Thực hiện tuyển dụng, sắp xếp, bố trí, sử dụng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm... đúng theo quy định, đúng vị trí việc làm; từng bước giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ ở các cấp học. Thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách đối với đội ngũ; tổ chức tôn vinh, biểu dương những nhà giáo tiêu biểu, có đóng góp tích cực hoặc có thành tích đột xuất.

Tiếp tục rà soát quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, để tạo nguồn cán bộ quản lý giáo dục phong phú, có chất lượng tốt. Kiện toàn đội ngũ Đoàn, Hội, Đội để thực hiện tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh. Có giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, góp phần xây dựng văn hóa học đường, môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ, kỷ cương trường học.

- Tập trung nâng cao hiệu quả hoạt động của các Trung tâm Văn hóa, Thể thao - Học tập cộng đồng, các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên; tiếp tục thực hiện tốt các mục tiêu về xây dựng xã hội học tập tỉnh Bến Tre giai đoạn 2016 - 2020, nhằm tạo phong trào học tập mạnh mẽ trong người lớn; nâng cao tỷ lệ người biết chữ, giúp người học có kiến thức, kỹ năng, để có thể tham gia các chương trình giáo dục liên thông, đa dạng và đáp ứng được yêu cầu công việc, nâng cao chất lượng cuộc sống.

- Chú trọng công tác thanh tra, kiểm tra, để kịp thời ngăn chặn các tiêu cực trong công tác quản lý tài chính, tài sản; kiểm tra, đánh giá học sinh; trong tuyển dụng viên chức, công chức; trong sử dụng văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp. Chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm không đúng quy định; việc lạm thu vào đầu năm học...

Tăng cường phối hợp trong công tác thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo; tập trung xử lý dứt điểm những trường hợp khiếu nại, tố cáo phức tạp, kéo dài và giải quyết các hiện tượng tiêu cực (nếu có) trong ngành gây bức xúc xã hội.

Quan tâm an ninh, an toàn trường học; chú trọng xây dựng môi trường văn hóa học đường, gắn với việc đẩy mạnh giáo dục đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; kết hợp với thực hiện tốt công tác xây dựng Đảng; phát huy tốt vai trò của các đoàn thể chính trị xã hội trong nhà trường đối với việc rèn luyện, giáo dục học sinh.

- Đẩy mạnh kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho cán bộ, công chức, viên chức, sinh viên, học sinh. Triển khai đồng bộ các phần mềm quản lý tại các cơ sở giáo dục và đào tạo, kết nối liên thông dữ liệu với phần mềm cơ sở dữ liệu ngành; tăng cường sử dụng hồ sơ điện tử (sổ điểm, học bạ, sổ liên lạc).

- Tiếp tục vận động có hiệu quả các tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh, hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, góp phần giảm bớt khó khăn cho ngành, cho học sinh; khẩn trương rà soát và kịp thời hỗ trợ cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến trường. Kiên quyết không để học sinh không đến trường vì lý do có hoàn cảnh khó khăn (Hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm trực tiếp đối với vấn đề này). Quản lý chặt chẽ việc cấp phép và hoạt động của các cơ sở giáo dục ngoài công lập để bảo vệ quyền lợi cho người học.

- Các trường Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp nghề, chú trọng chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên; tăng tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm phù hợp với chuyên ngành đào tạo; chủ động và tích cực mở rộng hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, liên kết đào tạo, liên thông chương trình với các trường đại học nước ngoài có uy tín để thu hút sinh viên, nhà khoa học nước ngoài đến học tập và nghiên cứu tại địa phương.