Giới thiệu chung về Chỉ thị 06/2006/CT-BYT

Chỉ thị 06/2006/CT-BYT được Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành nhằm mục đích tăng cường và bảo đảm chất lượng đào tạo nhân lực y tế trong bối cảnh nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân ngày càng cao. Văn bản này đưa ra các chỉ đạo quyết liệt đối với các cơ sở đào tạo, các cơ quan quản lý nhằm chấn chỉnh và nâng cao toàn diện chất lượng dạy và học trong ngành y tế.

Các nội dung chỉ đạo trọng tâm của Chỉ thị

Chỉ thị tập trung vào các nhóm giải pháp cốt lõi sau đây để bảo đảm chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế:

• Xây dựng và hoàn thiện chương trình, giáo trình đào tạo: Yêu cầu các cơ sở đào tạo rà soát, cập nhật chương trình giảng dạy theo hướng hiện đại, hội nhập quốc tế nhưng phải phù hợp với thực tiễn dịch bệnh và mô hình bệnh tật tại Việt Nam. Chú trọng việc biên soạn giáo trình chuẩn cho từng ngành học.
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên: Tập trung đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm và y đức cho đội ngũ nhà giáo. Đảm bảo tỷ lệ giảng viên trên sinh viên đạt chuẩn quy định.
• Tăng cường cơ sở vật chất và điều kiện thực hành: Đầu tư trang thiết bị dạy học hiện đại, phòng thí nghiệm, labo thực hành. Đặc biệt, thắt chặt mối quan hệ giữa trường y dược và các bệnh viện thực hành, bảo đảm học viên có đủ thời gian và điều kiện thực hành lâm sàng thực tế.
• Quản lý chặt chẽ công tác tuyển sinh và quy mô đào tạo: Xác định chỉ tiêu tuyển sinh phải phù hợp với năng lực thực tế về đội ngũ giảng viên và cơ sở vật chất của từng trường, không chạy theo số lượng mà hạ thấp chất lượng đầu vào và đầu ra.
• Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá và kiểm định chất lượng: Xây dựng hệ thống đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên một cách khách quan, nghiêm túc. Triển khai công tác tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục tại các cơ sở đào tạo nhân lực y tế.

Tổ chức thực hiện và trách nhiệm của các đơn vị liên quan

Để triển khai hiệu quả các nội dung trên, Bộ trưởng Bộ Y tế giao nhiệm vụ cụ thể cho các bên liên quan:

• Vụ Khoa học và Đào tạo: Làm đầu mối hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện Chỉ thị; tham mưu xây dựng các chuẩn đầu ra và quy chế đào tạo đặc thù ngành y tế.
• Các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học Y tế: Chủ động xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, tự rà soát các điều kiện đảm bảo chất lượng, thực hiện nghiêm túc quy chế đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế.
• Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Phối hợp chặt chẽ với các cơ sở đào tạo trên địa bàn để tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh, sinh viên thực hành tại các cơ sở y tế địa phương; đồng thời giám sát chất lượng đào tạo của các trường trung cấp y tế thuộc tỉnh quản lý.