Tổng quan về Chỉ thị 13/CT-UBND năm 2013 của tỉnh Quảng Ninh
Chỉ thị số 13/CT-UBND do Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh ban hành nhằm xác định các nhiệm vụ trọng tâm, giải pháp chủ yếu để thực hiện thắng lợi kế hoạch năm học 2013 - 2014. Văn bản tập trung vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển đội ngũ nhà giáo, tăng cường cơ sở vật chất và đổi mới công tác quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Các nhiệm vụ trọng tâm cốt lõi trong năm học 2013 - 2014
Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo cùng các địa phương, đơn vị liên quan tập trung thực hiện các nhóm nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục: Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, hình thức thi, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh. Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên. Đẩy mạnh việc dạy và học ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy.
- Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục: Tiến hành rà soát, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và chuẩn hóa về trình độ đào tạo. Tăng cường công tác bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Quy hoạch mạng lưới trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất: Tiếp tục rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường, lớp học phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của từng địa phương. Tập trung nguồn lực đầu tư kiên cố hóa trường, lớp học, xây dựng trường chuẩn quốc gia, đặc biệt ưu tiên các vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới và hải đảo.
- Đổi mới công tác quản lý giáo dục: Đẩy mạnh phân cấp quản lý, nâng cao quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát các hoạt động giáo dục; kiên quyết xử lý nghiêm các sai phạm, đặc biệt là tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định và các khoản lạm thu trong trường học.
- Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục và xây dựng xã hội học tập: Huy động tối đa các nguồn lực của xã hội đầu tư phát triển giáo dục. Khuyến khích phát triển các cơ sở giáo dục ngoài công lập chất lượng cao. Đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập từ cơ sở.
Tổ chức thực hiện và phân công trách nhiệm
Để đảm bảo các nhiệm vụ trọng tâm được triển khai đồng bộ và hiệu quả, Chỉ thị quy định rõ trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị:
- Sở Giáo dục và Đào tạo: Chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành và Ủy ban nhân dân các địa phương tham mưu cho tỉnh các giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học; hướng dẫn, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện chỉ thị đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
- Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố: Chỉ đạo phát triển giáo dục tại địa phương; phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc quản lý nhân sự, ngân sách và đầu tư cơ sở vật chất cho các trường học thuộc thẩm quyền quản lý.
- Các sở, ban, ngành liên quan: Phối hợp với ngành Giáo dục giải quyết kịp thời các vướng mắc về biên chế, chế độ chính sách cho giáo viên, bố trí quỹ đất và kinh phí đầu tư cho giáo dục theo đúng quy định pháp luật.
| ỦY BAN NHÂN DÂN | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 13/CT-UBND | Quảng Ninh, ngày 30 tháng 8 năm 2013 |
CHỈ THỊ
VỀ MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2013 - 2014
Để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp và triển khai tốt nhiệm vụ năm học 2013- 2014; căn cứ Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014 và tình hình thực tế của Tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân Tỉnh yêu cầu Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo và các Sở, Ban ngành của Tỉnh thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
Yêu cầu Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố:
- Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các xã, phường, thị trấn, các cơ sở giáo dục trên địa bàn vận động toàn dân quan tâm đưa trẻ đến trường, tạo mọi điều kiện thuận lợi để sớm ổn định việc dạy, học và tổ chức khai giảng theo chỉ đạo của Tỉnh.
- Ưu tiên nguồn lực để bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi đảm bảo tiến độ, chất lượng; củng cố nâng cao chất lượng và kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở.
- Thực hiện tốt chế độ, chính sách đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên; tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên (nhất là giáo viên ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo) yên tâm công tác.
2. Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố, các Sở, ngành, đoàn thể triển khai kịp thời, nghiêm túc bốn nhóm nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 theo Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (nêu trên), trong đó tập trung làm tốt các nhiệm vụ sau:
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị và Chương trình hành động số 16-CTr/TU ngày 16/4/2013 của Ban chấp hành Đảng bộ Tỉnh về thực hiện Kết luận 51-KL/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
- Đẩy nhanh tiến độ Thành lập trường Đại học Hạ Long; chuẩn bị tốt các điều kiện về bộ máy tổ chức, đội ngũ giáo viên và các điều kiện khác để chuẩn bị cho nhà trường đi vào hoạt động sau khi có quyết định thành lập.
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục đào tạo, chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, giá trị, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên. Tăng cường công tác tư vấn, hướng nghiệp và các hoạt động nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức được học của học sinh vào thực tiễn cuộc sống.
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên. Thực hiện tốt việc phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở, mở rộng và nâng cao chất lượng hình thức học nghề kết hợp học văn hóa.
- Sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất hiện có của các cơ sở giáo dục; triệt để tiết kiệm, chống lãng phí trong đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị và tổ chức các hoạt động giáo dục.
- Đổi mới tổ chức và hoạt động của thanh tra giáo dục. Nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác thanh tra, kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, đặc biệt là vi phạm các quy định về thu chi tài chính, dạy thêm học thêm và liên kết đào tạo sai quy định.
3. Yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với các Sở, Ban, Ngành, đoàn thể, Ủy ban nhân dân các địa phương để triển khai thực hiện Chỉ thị; kịp thời báo cáo, phản ánh tình hình thực hiện và đề xuất các giải pháp để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
|
| CHỦ TỊCH |
- 1 Chỉ thị 03-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 2 Kết luận 51-KL/TW về Đề án Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 1 Chỉ thị 03/2013/CT-UBND về nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Ninh Bình năm học 2013 - 2014
- 2 Chỉ thị 16/CT-UBND năm 2013 thực hiện nhiệm vụ trọng tâm trong công tác giáo dục và đào tạo của tỉnh Bình Định năm học 2013 - 2014
- 3 Chỉ thị 25/CT-UBND năm 2013 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục đại học tỉnh Đồng Nai trong năm học 2013 - 2014
- 4 Chỉ thị 13/CT-UBND năm 2014 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 do tỉnh Bắc Kạn ban hành
- 5 Chỉ thị 17/CT-UBND năm 2015 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên do tỉnh Thái Bình ban hành
- 6 Chỉ thị 06/CT-UBND năm 2015 về tăng cường phối hợp thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 trên địa bàn tỉnh Hậu Giang
- 7 Chỉ thị 13/CT-UBND năm 2015 thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước
- 1 Chỉ thị 03-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 2 Kết luận 51-KL/TW về Đề án Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 3 Chỉ thị 3004/CT-BGDĐT năm 2013 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013 - 2014 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4 Chỉ thị 03/2013/CT-UBND về nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Ninh Bình năm học 2013 - 2014
- 5 Chỉ thị 16/CT-UBND năm 2013 thực hiện nhiệm vụ trọng tâm trong công tác giáo dục và đào tạo của tỉnh Bình Định năm học 2013 - 2014
- 6 Chỉ thị 25/CT-UBND năm 2013 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục đại học tỉnh Đồng Nai trong năm học 2013 - 2014
- 7 Chỉ thị 13/CT-UBND năm 2014 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 do tỉnh Bắc Kạn ban hành
- 8 Chỉ thị 17/CT-UBND năm 2015 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên do tỉnh Thái Bình ban hành
- 9 Chỉ thị 06/CT-UBND năm 2015 về tăng cường phối hợp thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 trên địa bàn tỉnh Hậu Giang
- 10 Chỉ thị 13/CT-UBND năm 2015 thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước