b) Có 90% trở lên số đơn vị cơ sở được công nhận đạt chuẩn phổ cập bậc trung học tại thời điểm kiểm tra; đối với vùng kinh tế khó khăn và đặc biệt khó khăn phải có 75% trở lên số đơn vị cơ sở đạt chuẩn.

c) Có ít nhất 50% trở lên trường tiểu học, 40% trở lên số trường THCS đạt chuẩn quốc gia; đối với vùng kinh tế khó khăn và đặc biệt khó khăn phải có ít nhất 40% trở lên số trường tiểu học và 30% trở lên số trường THCS đạt chuẩn quốc gia.

d) Mỗi huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh có ít nhất 2 trường THPT đạt chuẩn quốc gia, 1 trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp, 1 trung tâm giáo dục thường xuyên; đối với vùng kinh tế khó khăn và đặc biệt khó khăn thì có ít nhất 1 trường THPT đạt chuẩn quốc gia, 1 trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp, 1 trung tâm giáo dục thường xuyên.

4) Đối với các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương

a) Đơn vị đã đạt và duy trì được chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục THCS

b) Có 100% số huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh đạt chuẩn phổ chập bậc trung học tại thời điểm kiểm tra.

Đề nghị các Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục bậc trung học căn cứ vào tiêu chuẩn đã điều chỉnh này để đánh giá công tác phổ cập tại địa phương.