Công văn 3471/VPCP-KGVX được Văn phòng Chính phủ ban hành nhằm truyền đạt ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục triển khai thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. Đây là văn bản chỉ đạo quan trọng nhằm định hướng, thúc đẩy các hoạt động nâng cao nhận thức, phát triển kỹ năng và phong trào đọc sách trong mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ trong giai đoạn mới.

Chủ trương tiếp tục thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc

Chính phủ thống nhất với đề xuất của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc tiếp tục triển khai Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. Các nội dung chỉ đạo trọng tâm bao gồm:

• Khẳng định vai trò của văn hóa đọc trong việc nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách và hình thành lối sống lành mạnh cho người dân Việt Nam.
• Yêu cầu các bộ, ngành, cơ quan trung ương và địa phương chủ động tích hợp nội dung phát triển văn hóa đọc vào các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội dài hạn và hằng năm của đơn vị, địa phương.
• Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng nhằm nâng cao nhận thức của toàn xã hội về tầm quan trọng của việc đọc sách.

Nhiệm vụ cụ thể của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Với vai trò là cơ quan chủ trì thực hiện Đề án, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch được giao các nhiệm vụ trọng tâm sau:

• Chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tiếp tục triển khai hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án trong giai đoạn tiếp theo.
• Nghiên cứu, rà soát và hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về thư viện và văn hóa đọc, tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho các hoạt động liên quan phát triển bền vững.
• Xây dựng, thí điểm và nhân rộng các mô hình thư viện hoạt động hiệu quả, các không gian đọc sách thân thiện, hiện đại và tiện ích trong cộng đồng.
• Tổ chức các giải thưởng, cuộc thi, ngày hội sách định kỳ nhằm khuyến khích, tôn vinh các cá nhân, tập thể có đóng góp tích cực cho sự nghiệp phát triển văn hóa đọc.

Trách nhiệm của các Bộ, ngành liên quan và địa phương

Để đảm bảo tính đồng bộ và hiệu quả trong việc triển khai Đề án, văn bản xác định rõ trách nhiệm của các cơ quan phối hợp:

• Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học, khuyến khích học sinh, sinh viên tự học và đọc sách; nâng cao chất lượng hoạt động của hệ thống thư viện trường học.
• Bộ Thông tin và Truyền thông phối hợp quản lý và thúc đẩy hoạt động xuất bản, phát hành sách; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong hoạt động thư viện, xuất bản.
• Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chủ động bố trí ngân sách, quỹ đất và huy động các nguồn lực xã hội hóa để đầu tư xây dựng, nâng cấp hệ thống thư viện công cộng tại địa phương, đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

Đẩy mạnh xã hội hóa và chuyển đổi số trong phát triển văn hóa đọc

Một trong những định hướng cốt lõi được nhấn mạnh trong văn bản là việc thích ứng với xu thế phát triển công nghệ và huy động nguồn lực xã hội:

• Khuyến khích các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia đầu tư, tài trợ cho các hoạt động phát triển văn hóa đọc và hệ thống thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng.
• Thúc đẩy chuyển đổi số, xây dựng thư viện điện tử, thư viện số, liên kết và chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện nhằm tạo điều kiện cho người dân tiếp cận thông tin, tri thức một cách dễ dàng, mọi lúc, mọi nơi.