Công văn 4301/BGDĐT-GDTX năm 2019 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các đơn vị liên quan triển khai xây dựng, phát triển và khai thác tài nguyên giáo dục mở (OER). Chủ trương này nhằm thúc đẩy chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập suốt đời của mọi tầng lớp nhân dân.

1. Tuyên truyền, nâng cao nhận thức về tài nguyên giáo dục mở

• Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nội dung, vai trò và tầm quan trọng của tài nguyên giáo dục mở đối với cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, người học và toàn xã hội.
• Quán triệt các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng xã hội học tập và phát triển tài nguyên số phục vụ giáo dục.
• Khuyến khích các nhà giáo, chuyên gia và học sinh, sinh viên chủ động tham gia đóng góp, xây dựng và khai thác các nguồn học liệu mở.

2. Xây dựng và phát triển kho tài nguyên giáo dục mở

• Tổ chức số hóa các tài liệu giảng dạy, giáo trình, bài giảng điện tử, tài liệu tham khảo, đề thi, câu hỏi trắc nghiệm và các sản phẩm nghiên cứu khoa học.
• Phát triển các bài giảng trực tuyến, bài giảng tương tác, phần mềm giáo dục nguồn mở phục vụ cho nhu cầu giảng dạy và tự học.
• Xây dựng kho học liệu số dùng chung, bảo đảm chuẩn kết nối, tương thích và dễ dàng truy cập, tìm kiếm trên môi trường mạng.

3. Thực hiện quy định về bản quyền và giấy phép mở

• Bảo đảm tuân thủ nghiêm túc các quy định của pháp luật về quyền tác giả và sở hữu trí tuệ trong quá trình thu thập, biên soạn và chia sẻ tài nguyên giáo dục.
• Khuyến khích việc áp dụng các hệ thống giấy phép mở (như giấy phép Creative Commons - CC) đối với các sản phẩm học liệu được đăng tải nhằm xác định rõ quyền hạn và trách nhiệm của người sáng tạo cũng như người khai thác sử dụng.
• Tạo cơ chế bảo vệ quyền lợi hợp pháp và động viên tinh thần sáng tạo của các tác giả khi đóng góp sản phẩm vào kho tài nguyên dùng chung.

4. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ nhân sự

• Tổ chức các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, kỹ năng số hóa tài liệu cho giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý.
• Hướng dẫn nhà giáo phương pháp thiết kế bài giảng số, cách thức lựa chọn, đánh giá, biên tập và khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên giáo dục mở trong và ngoài nước.

5. Đầu tư hạ tầng công nghệ và tăng cường hợp tác

• Rà soát, nâng cấp hệ thống hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin, đường truyền internet, máy chủ và các phần mềm quản lý kho học liệu tại các đơn vị.
• Mở rộng hợp tác quốc tế, liên kết với các tổ chức, giáo trình và nền tảng tài nguyên giáo dục mở uy tín trên thế giới để tiếp cận, trao đổi và học hỏi kinh nghiệm.

6. Tổ chức thực hiện và chế độ báo cáo

• Các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học, học viện, cơ sở giáo dục chủ động căn cứ điều kiện thực tế để cụ thể hóa thành kế hoạch chi tiết triển khai tại đơn vị.
• Thường xuyên kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm và thực hiện chế độ báo cáo định kỳ kết quả triển khai xây dựng, phát triển tài nguyên giáo dục mở về Bộ Giáo dục và Đào tạo.