Để tăng cường quản lý chất lượng giáo dục trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) và tạo Điều kiện thuận lợi cho các trường trung học chuyên nghiệp (trung cấp chuyên nghiệp, theo Luật Giáo dục 2005), đại học, cao đẳng và các cơ sở giáo dục khác có đào tạo TCCN (gọi tắt là trường) trong việc đăng ký mở ngành đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo công văn này “Hướng dẫn đăng ký mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy”.

Kể từ ngày 01 tháng 4 năm 2006, hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo TCCN hệ chính quy được thực hiện thống nhất theo đúng hướng dẫn này. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường thực hiện đúng thủ tục, quy trình đăng ký mở ngành đào tạo. Đề nghị các cơ quan chủ quản trường căn cứ quy định về đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hiện hành để phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện tốt chức năng quản lý nhà nước về giáo dục trung cấp chuyên nghiệp./.

HƯỚNG DẪN

ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ CHÍNH QUY
(Kèm theo công văn số 2065/BGD&ĐT- GDCN ngày 17 tháng 3 năm 2006)

Hướng dẫn này được dùng trong các trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), các trường đại học, cao đẳng và các cơ sở giáo dục khác có đào tạo TCCN (gọi tắt là trường) trong việc đăng ký mở ngành đào tạo TCCN hệ chính quy.

Nội dung Hướng dẫn gồm: Hồ sơ, quy trình thực hiện và phụ lục đính kèm.

Trường có nhu cầu đào tạo TCCN ngành mới phải lập hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo đối với ngành định mở và thực hiện đúng theo hướng dẫn sau đây:

I. Hồ sơ đăng ký

Hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo gồm có:

1. Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo (Mẫu 1, Phụ lục);

2. Công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo (đối với trường địa phương); Bộ, ngành (đối với trường trung ương) về việc đăng ký mở ngành đào tạo (kèm theo

Phiếu theo dõi thủ tục và quy trình đăng ký mở ngành đào tạo: Mẫu 7, Phụ lục);

3. Đề án mở ngành đào tạo.

Đề án mở ngành đào tạo bao gồm:

a) Chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp (Mẫu 2, Phụ lục)

Khi xây dựng chương trình, trường cần lưu ý một số vấn đề sau:

- Thời lượng chương trình và phân phối thời gian cho các hoạt động toàn khoá, cho từng kỳ học được xác định theo Tiết và đúng quy định tại Chương trình khung giáo dục TCCN hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo; nội dung chương trình bám sát quy định của Chương trình khung ngành hiện hành.

- Nếu một ngành đào tạo mở cho hệ tuyển thì căn cứ vào quy định của chương trình khung để phân bố các môn học và thời lượng cho (Mục 7.2, Mẫu 2, Phụ lục có thể tách riêng theo từng hệ tuyển).

- Đối với ngành học đặc thù, thời lượng chương trình các môn chuyên ngành được thực hiện theo chương trình khung ngành đã được phê duyệt.

b) Chương trình chi Tiết môn học thuộc ngành đào tạo (Mẫu 3, Phụ lục)

c) Các Điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục:

- Danh sách giáo viên tham gia đào tạo (Mẫu 4, Phụ lục);

- Hồ sơ trích ngang của giáo viên thỉnh giảng (Mẫu 5, Phụ lục);

- Bảng kê cở sở vật chất phục vụ cho hoạt động giáo dục (Mẫu 6, Phụ lục).

d) Phụ trương đề án:

- Hợp đồng giáo viên thỉnh giảng;

- Hợp đồng đối với các đối tác khác (nếu có) trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục. Các bản hợp đồng đều phải có xác nhận của nhà trường (nếu phụ trương có từ 3 văn bản trở lên thì lập bảng kê).

Đề án mở ngành được đóng bìa (Mẫu 8, Phụ lục) và dấu giáp lai.

Hồ sơ (2 bộ) được gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục Chuyên nghiệp).

Đối với các trường trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo được lập theo hướng dẫn tại Khoản 1 và 3 của Mục này.

II. Quy trình thực hiện

* Buớc 1: Các trường có nhu mở ngành đào tạo TCCN lập hồ sơ theo hướng dẫn tại Mục I của văn bản này gửi về cơ quan chủ quản trường.

Đối với trường địa phương, hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo phải có ý kiến của Sở Giáo dục và Đào tạo.

* Buớc 2: Cơ quan chủ quản trường nghiên cứu hồ sơ, gửi ý kiến bằng văn bản đến Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục Chuyên nghiệp).

* Buớc 3: Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu hồ sơ, căn cứ các quy định hiện hành về giáo dục trung cấp chuyên nghiệp để trả lời (bằng văn bản) với cơ quan chủ quản (trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày tiếp nhận hồ sơ hợp lệ).

III. Phụ lục (đính kèm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ tiếp nhận, xử lý Hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo khi đảm bảo các thủ tục và thực hiện đúng quy trình theo hướng dẫn trên đây./.

TỜ TRÌNH

Đăng ký mở ngành đào tạo

....................................................(3).....................................................……………

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...............................................................................................................................………..

...................................................................................................../.

----------------------------------------------------------------------------------------

* Ghi chú:

(1): Chữ viết tắt tên trường

(2): Địa danh (tên gọi chính thức của đơn vị hành chính nơi trường đóng)

(3): Nội dung của Tờ trình

Nội dung của Tờ trình nêu khái quát: nhiệm vụ đào tạo của trường; lý do mở ngành (nhu cầu của xã hội, địa phương); thời Điểm mở ngành; các Điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo ngành định mở.

(4): Chữ viết tắt tên trường (đơn vị soạn thảo Tờ trình)

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP

(Hệ đào tạo chính quy)

1. Ngành đào tạo:

2. Mã ngành (theo Danh Mục ngành đào tạo TCCN hiện hành):................

3. Thời gian đào tạo (số tháng):

4. Đối tượng (yêu cầu trình độ đầu vào của người học):

5. Giới thiệu chương trình:

- Khẳng định trình độ người học đạt được khi học xong chương trình;

- Khái quát những nội dung cốt lõi (lý thuyết, thực hành) của chương trình;

- Khái quát những lợi ích mà chương trình có thể đem lại cho người học về các mặt phẩm chất, đạo đức, kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; cơ hội việc làm và cơ hội học tập nâng cao sau khi kết thúc khoá đào tạo.

6. Mục tiêu đào tạo:

Phần này khẳng định cụ thể những yêu cầu và mong muốn mà người học cần đạt được sau khi kết thúc chương trình đào tạo về các mặt:

+ Chuẩn kiến thức (hiểu biết được gì);

+ Chuẩn kỹ năng (làm được những việc gì? Trong môi trường và Điều kiện nào?);

+ Tác phong, thái độ nghề nghiệp;

+ Đạo đức, lối sống và trách nhiệm công dân.

7. Kế hoạch thực hiện

    7.1. Phân bố thời gian hoạt động toàn khoá (kế hoạch tổng thể)

7.2. Các môn học của chương trình và thời lượng (Hệ tuyển: ...........)

* Ghi chú: (1) Môn thi thì ghi chữ “T”, môn kiểm tra thì để trống.

7.3. Thực tập

7.4. Thi tốt nghiệp

CHƯƠNG TRÌNH TIẾT MÔN HỌC

1. Tên môn học: .............................................................................................

2. Mã số môn học: (nếu có) ………..

3. Số Tiết: .....................................................

4. Thời Điểm thực hiện: Học kỳ thứ ............

5. Thời gian: Số Tiết/tuần: ........., tổng số ........ tuần

6. Mục đích của môn học:

Phần này nêu cụ thể: sau khi học xong môn học này, người học có kiến thức và kỹ năng gì; có khả năng làm được những gì

7. Điều kiện tiên quyết:

Phần này cần xác định rõ để tiếp thu được kiến thức môn học này, trước đó, người học cần phải có kiến thức của những môn học nào

8. Nội dung tóm tắt (mô tả vắn tắt nội dung chính của môn học):

9. Kế hoạch lên lớp

9. Phương pháp dạy và học (Thuyết trình, trình diễn, bài tập, semina...)

10. Đánh giá kết thúc môn học (hình thức thi, kiểm tra và cách cho Điểm):

11. Đề cương chi Tiết môn học:

+ Mục đích của chương

+ Liệt kê nội dung chính của chương

12. Trang, thiết bị dạy - học cho môn học

13. Yêu cầu về giáo viên (trình độ, năng lực, kinh nghiệm,..)

14. Tài liệu tham khảo dùng cho môn học

DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM GIA ĐÀO TẠO

Trung cấp chuyên nghiệp

Ngành: ....................................................................................................

Khóa đào tạo: .........................................................................................

Lớp mở tại:..............................................................................................

1. Giáo viên cơ hữu (theo thứ tự từng môn)

2. Giáo viên thỉnh giảng (theo thứ tự từng môn)

* Ghi chú:

(1) Ghi theo tên của bằng tốt nghiệp

(2) Chứng chỉ Sư phạm (bậc:...)

HỒ SƠ TRÍCH NGANG CỦA GIÁO VIÊN THỈNH GIẢNG

(Đào tạo ngành:......................................... khoá:......................)

1. Họ và tên: .........................................................................Nam (Nữ).................

2. Năm sinh ......................................................................................................…..

3. Địa chỉ: ...........................................................................................................…

4. Điện thoại: ............................................. E-mail: ..............................................

5. Trình độ:............................................................ Năm tốt nghiệp.......................

6. Ngành học chuyên ngành được đào tạo:........................................................….

7. Công tác tại: ............................................ thuộc (Bộ, ngành, tỉnh).....................

8. Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm: có                   ;         chưa có:                       

* Ghi chú: Khoản 8, điền thông tin bằng cách đánh dấu "Ö" vào ô trống.

9. Số năm đã giảng dạy:.......................................................................................

10. Số giờ giảng dạy trung bình/năm (trong 2 năm trở lại đây): .........................

11. Các công việc kiêm nhiệm hiện tại: ..............................................................

..............................................................................................................................

12. Tôi xin cam đoan những lời khai trên đây là đúng sự nếu sai tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm

Lãnh đạo trường: ..................................................................................................

Xác nhận ông (bà):......................................................................................……..

là giáo viên thỉnh giảng tham gia dạy môn............................................................………

BẢNG KÊ CƠ SỞ VẬT CHẤT

PHỤC VỤ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP

Ngành: ...................................................................................

1. Phòng học: ........... phòng

Trong đó:

- Phòng học các bộ môn lý thuyết (số lượng phòng, bàn ghế):

- Phòng thực hành (số lượng phòng, trang thiết bị):

- Phòng máy vi tính (số lượng phòng, máy):

- Phòng học nghe nhìn (số phòng, số trang thiết bị):

...

2. Cơ sở thực hành, thực tập (xưởng, vườn, trạm, trại..)

3. Thư viện và học liệu (giáo trình, sách, tài liệu tham khảo, phần mềm máy tính..)

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

4. Các Điều kiện khác (do hợp đồng liên kết với doanh nghiệp hoặc cơ sở khác)

- Tên (đơn vị liên kết):

................................................................................................................................................

- Hợp đồng liên kết (số, ngày tháng...) :

................................................................................................................................................................................................................................................................................................

PHIẾU THEO DÕI THỦ TỤC VÀ QUY TRÌNH ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO

Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

(Dùng cho công tác quản lý)

I. Hồ sơ mở khóa đào tạo

II. Kết luận của cán bộ xử lý hồ sơ (Bộ, ngành, Sở GD&ĐT)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Điện thoại liên lạc của CB phụ trách đào tạo:..........................................................

*Ghi chú: Cán bộ quản lý và theo dõi mở ngành đào tạo đối chiếu hiện trạng hồ sơ của trường với thủ tục, quy trình để đánh dấu và kết luận “Ö“ vào cột (3) hoặc (4) ở Mục I và ghi kết luận xử lý.

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

(Dùng trong thẩm định chương trình đào tạo)

* Ghi chú: Thang Điểm được chia theo phương pháp Likert: 1 Điểm - không thể hiện được; 2 Điểm - Thể hiện ở mức độ yếu; 3 - Thể hiện ở mức độ trung bình; 4 - Thể hiện ở mức độ khá; 5 - Thể hiện ở mức độ tốt.

Ý kiến khác của người viết nhận xét: ...................................................................

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

...............................................................................................................................………

Đ/c liên hệ (của người nhận xét):

------------------------------------------------------------------------------------------------------

* Ghi chú: Mẫu này dùng trong thẩm định chương trình đào tạo (không phải gửi theo hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo).