Giới thiệu chung về Kế hoạch 844/KH-BGDĐT năm 2025
Kế hoạch 844/KH-BGDĐT được ban hành bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm thực hiện việc tổng kết, đánh giá toàn diện tình hình thực hiện chủ trương xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019-2025. Đồng thời, kế hoạch này hướng tới việc rà soát, đề xuất các cơ chế, chính sách mới nhằm bảo đảm vai trò chủ đạo của Nhà nước song song với việc đẩy mạnh xã hội hóa, huy động tối đa các nguồn lực xã hội phục vụ cho công cuộc đổi mới giáo dục phổ thông.
Mục đích và yêu cầu trọng tâm của Kế hoạch
- Đánh giá khách quan kết quả đạt được: Tổng kết toàn diện thực trạng xã hội hóa giáo dục trong giai đoạn 2019-2025, chỉ rõ những kết quả nổi bật, các mô hình thành công cũng như những hạn chế, vướng mắc pháp lý và thực tiễn cần tháo gỡ.
- Khẳng định vai trò chủ đạo của Nhà nước: Nghiên cứu, rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật hiện hành để đề xuất các giải pháp giữ vững vai trò điều tiết, định hướng và đầu tư then chốt của Nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục.
- Thúc đẩy huy động nguồn lực xã hội: Kiến nghị các cơ chế, chính sách đột phá nhằm thu hút nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước, khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia đầu tư phát triển trường lớp, trang thiết bị dạy học, đặc biệt là phục vụ chương trình đổi mới giáo dục phổ thông.
Các nội dung triển khai chủ yếu
- Tổng kết giai đoạn 2019-2025: Đánh giá tình hình ban hành và thực hiện các chính sách khuyến khích xã hội hóa; thống kê số lượng, quy mô các cơ sở giáo dục ngoài công lập; phân tích cơ cấu nguồn lực tài chính huy động được từ xã hội.
- Rà soát hệ thống thể chế, chính sách: Phát hiện các điểm nghẽn, chồng chéo trong các quy định pháp luật về đất đai, thuế, tín dụng và thủ tục hành chính liên quan đến đầu tư vào giáo dục.
- Đề xuất giải pháp hoàn thiện: Xây dựng các nhóm giải pháp cụ thể nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà đầu tư, đồng thời bảo đảm tính công bằng, tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho mọi đối tượng học sinh.
Tổ chức thực hiện và lộ trình áp dụng
Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để triển khai các nội dung của kế hoạch. Quá trình thực hiện yêu cầu sự phối hợp chặt chẽ, bảo đảm tiến độ thu thập số liệu, tổng hợp báo cáo và đề xuất các phương án chính sách khả thi trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định trong năm 2025.
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 844/KH-BGDĐT | Hà Nội, ngày 23 tháng 06 năm 2025 |
KẾ HOẠCH
TỔNG KẾT TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XÃ HỘI HÓA TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2019 - 2025; RÀ SOÁT, ĐỀ XUẤT CÁC CƠ CHẾ, CHÍNH SÁCH ĐỂ ĐẢM BẢO VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA NHÀ NƯỚC TRONG PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC, TĂNG CƯỜNG XÃ HỘI HÓA, HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC CHO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Thực hiện Nghị quyết số 32/NQ-CP ngày 20/3/2024 của Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội giám sát chuyên đề về việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết định số 925/QĐ-BGDĐT ngày 8/04/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Kế hoạch nhiệm vụ năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Kế hoạch triển khai nhiệm vụ “Tổng kết tình hình thực hiện chủ trương xã hội hóa (XHH) trong lĩnh vực GDĐT giai đoạn 2019-2025; rà soát, đề xuất các cơ chế, chính sách để đảm bảo vai trò chủ đạo của nhà nước trong phát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường XHH, huy động các nguồn lực cho đổi mới giáo dục phổ thông” với nội dung như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Khảo sát, đánh giá thực trạng việc thực hiện chủ trương XHH giai đoạn 2019 - 2025, huy động nguồn lực của xã hội đầu tư cho GDĐT, tình hình thực hiện các nội dung quy định tại Nghị quyết 35/NQ-CP ngày 04/6/2019 của Chính phủ về tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển GDĐT giai đoạn 2019 - 2025 (Nghị quyết 35/NQ-CP).
- Đánh giá kết quả tình hình thực hiện chủ trương XHH trong lĩnh vực GDĐT, chính sách đảm bảo vai trò chủ đạo của nhà nước trong phát triển sự nghiệp giáo dục.
- Đánh giá kết quả tình hình thực hiện Nghị quyết 35/NQ-CP.
2. Yêu cầu:
Triển khai các nội dung bảo đảm chất lượng, hiệu quả, đúng quy định.
II. NỘI DUNG, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM KHẢO SÁT:
1. Nội dung:
- Khảo sát tại 03 địa phương về thực trạng việc thực hiện XHH, huy động nguồn lực của xã hội đầu tư cho GDĐT, tình hình thực hiện các nội dung quy định tại Nghị quyết 35/NQ-CP.
- Đánh giá thực trạng việc thực hiện XHH, huy động nguồn lực của xã hội đầu tư cho GDDT.
- Đánh giá kết quả tình hình thực hiện Nghị quyết 35/NQ-CP.
- Phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới.
2. Thời gian, địa điểm, thành phần khảo sát:
- Thời gian: Dự kiến từ tháng 7-11 năm 2025.
- Địa điểm: Dự kiến tại các tỉnh T.p Hồ Chí Minh, Nghệ An và Phú Thọ.
- Thành phần: Đại diện lãnh đạo và chuyên viên Vụ Kế hoạch - Tài chính.
III. KINH PHÍ
Kinh phí thực hiện được giao tại Quyết định 1191/QĐ-BGDĐT ngày 29/4/2025 do Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (Unicef) tài trợ.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Vụ Kế hoạch - Tài chính
- Xây dựng văn bản và đề cương, biểu mẫu gửi các bộ, ngành, địa phương và các đơn vị thuộc Bộ GDĐT yêu cầu báo cáo;
- Chủ trì xây dựng Báo cáo trên cơ sở báo cáo của các bộ, ngành, địa phương và báo cáo của các đơn vị thuộc Bộ (đánh giá kết quả tình hình thực hiện chủ trương XHH trong lĩnh vực GDĐT, chính sách đảm bảo vai trò chủ đạo của nhà nước trong phát triển sự nghiệp giáo dục; đánh giá kết quả tình hình thực hiện Nghị quyết 35/NQ-CP).
- Chủ trì, phối hợp với Ban Quản lý các dự án Bộ GDĐT xây dựng dự toán và quyết toán kinh phí theo quy định.
- Tổ chức các đoàn khảo sát tại địa phương theo kế hoạch.
2. Vụ Giáo dục Phổ thông
Xây dựng Báo cáo tăng cường XHH, huy động các nguồn lực cho đổi mới giáo dục phổ thông; khó khăn, vướng mắc và đề xuất kiến nghị.
3. Các đơn vị: Các Vụ: Tổ chức cán bộ, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục Đại học, Học sinh sinh viên; các Cục: Hợp tác quốc tế, Quản lý chất lượng, Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên và Văn phòng Bộ báo cáo nội dung theo chức năng, nhiệm vụ của đơn vị và báo cáo các nhiệm vụ được giao tại Kế hoạch số 1273/KH-BGDĐT thực hiện Nghị quyết 35/NQ-CP.
Trên đây là Kế hoạch triển khai nhiệm vụ tổng kết tình hình thực hiện chủ trương XHH trong lĩnh vực GDĐT giai đoạn 2019-2025; rà soát, đề xuất các cơ chế, chính sách để đảm bảo vai trò chủ đạo của nhà nước trong phát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường XHH, huy động các nguồn lực cho đổi mới giáo dục phổ thông. Đề nghị các đơn vị có liên quan phối hợp thực hiện triển khai đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng./.
|
| KT. BỘ TRƯỞNG |
KẾ HOẠCH CHI TIẾT
TỔNG KẾT TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XHH TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2019 - 2025; RÀ SOÁT, ĐỀ XUẤT CÁC CƠ CHẾ, CHÍNH SÁCH ĐỂ BẢO ĐẢM VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA NHÀ NƯỚC TRONG PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC, TĂNG CƯỜNG XHH HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC CHO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
(Kèm theo Kế hoạch số 844/KH-BGDĐT ngày 23 tháng 6 năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
| STT | Nội dung | Sản phẩm | Thời gian hoàn thành | Đơn vị chủ trì | Đơn vị phối hợp | Ghi chú |
| 1 | Xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ | Kế hoạch được phê duyệt | Tháng 6/2025 | Vụ KHTC |
|
|
| 2 | Xây dựng đề cương, biểu mẫu và văn bản gửi các địa phương thực hiện khảo sát, đánh giá kết quả thực hiện xã hội hóa tại một số tỉnh/thành phố | Công văn, đề cương được duyệt | Tháng 6/2024 | Vụ KHTC |
|
|
| 3 | Thực hiện khảo sát, báo cáo kết quả khảo sát tại địa phương | Báo cáo kết quả | Tháng 7-9/2024 | Vụ KHTC | Các địa phương tham gia khảo sát |
|
| 4 | Xây dựng đề cương, biểu mẫu, văn bản gửi các bộ, ngành và địa phương và gửi các đơn vị báo cáo đánh giá kết quả thực hiện xã hội hóa giai đoạn 2019-2025 | Công văn, đề cương được duyệt | Tháng 6-7/2025 | Vụ KHTC |
|
|
| 5 | Tổng hợp, xử lý dữ liệu số liệu báo cáo của các tỉnh/thành phố | Biểu số liệu tổng hợp | Tháng 8-9/2025 | Vụ KHTC | Các địa phương |
|
| 6 | Xây dựng dự thảo báo cáo phân tích, đánh giá kết quả thực hiện chủ trương XHH; báo cáo phân tích, đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết 35 giai đoạn 2019-2025. | Báo cáo | Tháng 9-10/2025 | Vụ KHTC | - Các Vụ: TCCB, GDMN, GDPT, GDNNGDTX, - Các Cục: QLCL, NGCB QLGD, CNTT, VP (TTTTGD, KSTTHC) |
|
| 7 | Báo cáo kết quả tăng cường XHH, huy động các nguồn lực cho đổi mới giáo dục phổ thông | Báo cáo | Tháng 9-11/2025 | Vụ GDPT | Các Vụ: KHTC, HSSV |
|
| 8 | Rà soát, đề xuất các cơ chế, chính sách để bảo đảm vai trò chủ đạo của Nhà nước trong phát triển sự nghiệp giáo dục | Báo cáo | Tháng 9-11/2025 | Vụ KHTC | Các Vụ: GDMN, GDPT, HSSV |
|
| 9 | Gửi các đơn vị xin ý kiến góp ý đối với dự thảo Báo cáo | Công văn kèm theo DT báo cáo | Tháng 11/2025 | Vụ KHTC | Các đơn vị liên quan |
|
| 10 | Hoàn thiện Báo cáo gửi Văn phòng Chính phủ trình Lãnh đạo Bộ phê duyệt | Công văn và Báo cáo gửi VPCP | Tháng 12/2025 | Vụ KHTC |
|
|
- 1 Nghị quyết 35/NQ-CP năm 2019 về tăng cường huy động nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019-2025 do Chính phủ ban hành
- 2 Nghị quyết 32/NQ-CP năm 2024 Kế hoạch thực hiện Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 giám sát chuyên đề về thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH13 và 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do Chính phủ ban hành
- 1 Thông báo 955/TB-BGDĐT về kết quả xử lý hồ sơ đề nghị khen thưởng các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm có đóng góp xuất sắc phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo lần hai do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2 Quyết định 247/QĐ-TTg năm 2025 về Kế hoạch thực hiện Chỉ thị 21-CT/TW đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
- 3 Kế hoạch 780/KH-BGDĐT năm 2025 triển khai Quyết định 1002/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025-2035 và định hướng tới năm 2045 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4 Nghị quyết 71-NQ/TW năm 2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 5 Nghị quyết 281/NQ-CP năm 2025 về Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo do Chính phủ ban hành