Tổng quan về Quyết định 1727/QĐ-UBND tỉnh Thừa Thiên Huế

Quyết định 1727/QĐ-UBND được ban hành nhằm mục tiêu chính thức công nhận các kết quả nghiên cứu, điều tra và đối chiếu về ngôn ngữ (bao gồm cả tiếng nói và chữ viết) của các dân tộc thiểu số Pa Co - Tà Ôi và Cơ Tu trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế. Đây là văn bản pháp lý quan trọng, tạo tiền đề cho việc bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc và đưa tiếng nói, chữ viết của đồng bào dân tộc thiểu số vào hệ thống giáo dục chính quy.

Công nhận kết quả nghiên cứu và các bộ chữ dân tộc

Tại Điều 1, UBND tỉnh chính thức công nhận kết quả điều tra, khảo sát của Ban Dân tộc đối với hai bộ chữ tiếng dân tộc thiểu số thông qua các công trình khoa học cụ thể:

• Đối với tiếng dân tộc Pa Co - Tà Ôi: Công nhận và sử dụng nội dung từ cuốn “Sách học tiếng Pa Kôh - Ta Ôih” do Giáo sư Hoàng Tuệ làm chủ nhiệm. Đây là công trình có sự phối hợp giữa UBND tỉnh Bình Trị Thiên và Viện Ngôn ngữ học thuộc Ủy ban Khoa học Xã hội Việt Nam, xuất bản từ năm 1986.
• Đối với tiếng dân tộc Cơ Tu: Công nhận sự kết hợp giữa hai công trình nghiên cứu chuyên sâu. Trong đó, cuốn “Pơraq Kơ Tu (Tiếng Cơ Tu)” (xuất bản năm 2006) đóng vai trò chủ đạo về chữ viết và hệ thống bài học. Cuốn “Tiếng Ka Tu” (xuất bản năm 1998) đóng vai trò bổ trợ, chuẩn hóa về các đặc điểm ngữ âm và ngữ pháp.

Kế hoạch giảng dạy và đào tạo ngôn ngữ dân tộc

Điều 2 của Quyết định quy định rõ trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc đưa tiếng dân tộc vào giảng dạy thực tiễn:

• Xây dựng kế hoạch: Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chủ trì xây dựng kế hoạch chi tiết về việc dạy và học tiếng Pa Co - Tà Ôi và Cơ Tu cho học sinh dân tộc thiểu số.
• Đối tượng và phạm vi: Áp dụng tại các cơ sở giáo dục phổ thông và các trung tâm giáo dục thường xuyên trên toàn địa bàn tỉnh.
• Lộ trình thực hiện: Đơn vị phải báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo để thống nhất phương án, hướng tới mục tiêu triển khai giảng dạy chính thức từ năm học 2014.

Hướng dẫn biên soạn tài liệu giảng dạy

Trong quá trình xây dựng chương trình và biên soạn tài liệu, Quyết định cho phép và khuyến khích việc tham khảo các nguồn tư liệu bổ trợ để đảm bảo tính khoa học và phù hợp với thực tiễn địa phương:

• Tài liệu “Hướng dẫn dạy kết hợp Tiếng Việt và tiếng dân tộc thiểu số lớp 1, lớp 2” do Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế phối hợp với NXB Thuận Hóa phát hành (năm 2002, 2003).
• “Sách học tiếng Cơ Tu” do Ban Dân tộc tỉnh Quảng Nam xuất bản năm 2005 để có sự đối chiếu, thống nhất giữa các vùng miền có cùng dân tộc sinh sống.

Hiệu lực thi hành và trách nhiệm tổ chức thực hiện

Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, xác lập trách nhiệm thi hành cho một hệ thống các cơ quan chức năng từ cấp tỉnh đến cấp huyện:

• Cấp tỉnh: Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Văn hóa Thể thao và Du lịch, cùng Trưởng Ban Dân tộc là những đầu mối chịu trách nhiệm chính trong việc triển khai và giám sát.
• Cấp địa phương: Chủ tịch UBND các huyện, thị xã và thành phố Huế có trách nhiệm phối hợp thực hiện các nội dung của Quyết định trong phạm vi quản lý hành chính của mình.
• Thủ trưởng các cơ quan liên quan: Có trách nhiệm thi hành các phần việc thuộc chức năng, nhiệm vụ được giao để đảm bảo tính đồng bộ của chính sách.