Quyết định 182-QĐ được ban hành năm 1972 bởi Bộ trưởng Bộ Giáo dục, ban hành kèm theo bản "Quy chế tạm thời quản lý đồ dùng dạy học" áp dụng từ năm học 1971 - 1972. Quyết định này thiết lập các quy tắc, trách nhiệm và cơ chế quản lý nhằm bảo quản, khai thác hiệu quả trang thiết bị, đồ dùng dạy học tại các cơ sở giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

Phạm vi và đối tượng áp dụng

Quy chế này được áp dụng bắt buộc đối với tất cả các trường sư phạm, trường bồi dưỡng giáo viên, trường bổ túc văn hóa, trường phổ thông các cấp và trường mẫu giáo do Sở, Ty Giáo dục quản lý. Các cá nhân, đơn vị chịu trách nhiệm thi hành bao gồm Chánh Văn phòng, Chủ nhiệm Công ty Thiết bị trường học, Vụ trưởng các Vụ chức năng thuộc Bộ Giáo dục (Kế hoạch Tài vụ, Tổ chức cán bộ, Giáo dục phổ thông cấp I, Giáo dục phổ thông cấp 2+3, Mẫu giáo, Bổ túc văn hóa), Cục trưởng Cục Đào tạo và bồi dưỡng, cùng Giám đốc Sở và Trưởng ty Giáo dục địa phương.

Nội dung cốt lõi của Quy chế quản lý đồ dùng dạy học

1. Yêu cầu đối với giáo viên và học sinh sư phạm

• Giáo viên phải được hướng dẫn đầy đủ, chi tiết về phương pháp bảo quản và quy trình sử dụng các loại đồ dùng dạy học thuộc chuyên môn giảng dạy của mình, đặc biệt lưu ý đối với các dụng cụ đo lường chính xác, thiết bị dễ hư hỏng hoặc có kỹ thuật vận hành phức tạp.
• Học sinh tại các trường Sư phạm phải được học tập, thực hành bài bản về cách thức bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học tương ứng với cấp học, môn học sẽ đảm nhận sau khi ra trường.

2. Trách nhiệm của cơ quan quản lý giáo dục địa phương

Giám đốc Sở, Trưởng ty Giáo dục và Trưởng phòng Giáo dục cấp huyện, thị, khu phố chịu trách nhiệm quản lý toàn bộ tài sản đồ dùng dạy học trong phạm vi địa bàn phụ trách với các nhiệm vụ cụ thể:

• Xây dựng kế hoạch trang bị đồ dùng dạy học hàng năm và dài hạn cho tất cả các trường trực thuộc nhằm đạt tiêu chuẩn thiết bị do Bộ Giáo dục quy định.
• Tổ chức mua sắm, phân phối thiết bị dạy học kịp thời, đúng tiêu chuẩn và đúng đối tượng sử dụng.
• Chỉ đạo, giám sát các trường quản lý và sử dụng tốt thiết bị; thực hiện điều chuyển đồ dùng dạy học giữa các trường một cách hợp lý; hướng dẫn các trường tự chế tạo và tự mua sắm thêm đồ dùng dạy học.
• Tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên về kỹ năng tự làm, bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học.
• Thực hiện công tác thi đua khen thưởng hoặc xử lý kỷ luật đối với các đơn vị, cá nhân có thành tích hoặc sai phạm trong công tác quản lý thiết bị.

3. Trách nhiệm của Hiệu trưởng trường học

Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm cao nhất trong việc tổ chức quản lý toàn bộ tài sản đồ dùng dạy học của nhà trường:

• Kiểm tra, đôn đốc cán bộ, giáo viên và học sinh thực hiện tốt việc bảo quản đồ dùng dạy học; chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cơ sở vật chất cần thiết như phòng thí nghiệm, tủ, giá đỡ, sổ sách theo dõi; tổ chức kiểm kê định kỳ và sửa chữa kịp thời các thiết bị hư hỏng.
• Giám sát việc khai thác, sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy; đề xuất hủy bỏ thiết bị hỏng không thể sửa chữa hoặc điều chuyển thiết bị thừa cho trường khác khi cần thiết.
• Xây dựng kế hoạch bổ sung đồ dùng dạy học thông qua việc tự chế tạo, mua sắm bằng nguồn kinh phí lao động, tiết kiệm của trường hoặc đề xuất cấp trên phân phối thêm.
• Căn cứ vào quy chế chung để xây dựng nội quy quản lý đồ dùng dạy học cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
• Quyết định hoặc đề xuất cấp trên khen thưởng, kỷ luật đối với các cá nhân, bộ phận liên quan.

4. Quy định về nhân sự phụ trách thiết bị và thí nghiệm

• Bố trí nhân sự tại trường học: Các trường sư phạm, trường bồi dưỡng giáo viên, trường bổ túc văn hóa tập trung, trường phổ thông cấp 3 và trường phổ thông cấp 2 có từ 13 lớp trở lên được bố trí 01 phụ tá thí nghiệm chuyên trách. Nếu chưa có nhân sự chuyên trách, nhà trường tạm thời cử giáo viên kiêm nhiệm phụ trách phòng thí nghiệm hoặc phòng đồ dùng dạy học. Đối với trường cấp 2 dưới 13 lớp, cử một số giáo viên kiêm nhiệm. Đối với trường cấp 1 và trường mẫu giáo, phân công 01 giáo viên kiêm nhiệm công tác thiết bị dạy học và được giảm giờ dạy đến mức tối thiểu.
• Chế độ giảm giờ dạy cho giáo viên kiêm nhiệm: Giáo viên kiêm nhiệm phụ trách phòng thí nghiệm được giảm từ 3 đến 5 giờ dạy mỗi tuần. Giáo viên phụ trách thí nghiệm theo từng bộ môn được giảm 2 giờ dạy mỗi tuần.
• Bố trí nhân sự tại cơ quan quản lý: Sở, Ty Giáo dục phải phân công ít nhất 1 lãnh đạo phụ trách và từ 2 đến 3 cán bộ chuyên trách công tác thiết bị dạy học. Phòng Giáo dục cấp huyện bố trí cán bộ chuyên trách hoặc cử từ 2 đến 3 cán bộ kiêm nhiệm trong thời gian chưa có nhân sự chuyên trách.
• Nhiệm vụ của nhân sự phụ trách thiết bị: Bảo quản toàn bộ đồ dùng dạy học của trường; hỗ trợ giáo viên chuẩn bị thiết bị cho các tiết dạy thực hành, minh họa; tham gia tự làm đồ dùng dạy học; ghi chép, lưu trữ sổ sách, hồ sơ thiết bị đầy đủ, kịp thời; thực hiện kiểm kê đúng thời hạn và nguyên tắc.
• Tiêu chuẩn và chế độ đãi ngộ: Nhân sự phụ trách phải là người có năng lực chuyên môn và tinh thần trách nhiệm cao. Họ được trang bị phương tiện bảo hộ lao động và được hưởng chế độ bồi dưỡng độc hại tùy theo môi trường làm việc thực tế theo quy định của Chính phủ và Bộ Giáo dục.

5. Chế độ khen thưởng và kỷ luật

• Khen thưởng: Cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong bảo quản, sử dụng, tự chế tạo đồ dùng dạy học hoặc có công phát hiện, ngăn chặn các hành vi lãng phí, tham ô tài sản trường học sẽ được biểu dương, khen thưởng kịp thời.
• Xử lý trách nhiệm vật chất và hành chính: Cá nhân thiếu tinh thần trách nhiệm, vi phạm kỷ luật lao động dẫn đến hư hỏng, mất mát đồ dùng dạy học phải bồi thường thiệt hại cho công quỹ theo chế độ trách nhiệm vật chất quy định tại Nghị định 49-CP năm 1968. Ngoài việc bồi thường, người vi phạm có thể bị xử lý kỷ luật hành chính tùy theo mức độ lỗi.
• Xử lý hình sự: Các trường hợp tham ô, biển thủ hoặc gây thiệt hại nghiêm trọng đến tài sản đồ dùng dạy học (tài sản xã hội chủ nghĩa) sẽ bị truy tố trách nhiệm hình sự theo quy định của pháp luật.

Hiệu lực và hướng dẫn thi hành

Quy chế tạm thời này có hiệu lực áp dụng từ năm học 1971 - 1972 và phải được phổ biến sâu rộng đến tất cả các trường học thuộc đối tượng áp dụng. Công ty Thiết bị trường học có trách nhiệm hướng dẫn chi tiết việc triển khai thực hiện quy chế này trên thực tế.