Skip to main content
trending_up Tìm kiếm thịnh hành hôm nay
  • history Quy định tách thửa đất nông nghiệp
  • search Bản án mẫu tranh chấp đất đai
  • search Lợi ích khi đăng ký tài khoản VNeID cấp 2
  • search Luật kinh doanh bất động sản sửa đổi
Chế độ Trả lời thông minh A.I

Hệ thống AI sẽ trả lời nhanh dựa trên hàng triệu văn bản luật, giải đáp trực tiếp khúc mắc của bạn.

Giới thiệu chung về Chỉ thị 07/CT-UBND năm 2018 của tỉnh Lai Châu

Chỉ thị 07/CT-UBND được Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu ban hành năm 2018 nhằm mục đích đẩy mạnh và triển khai có hiệu quả công tác đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh. Đây là văn bản chỉ đạo quan trọng nhằm cụ thể hóa các chủ trương của Đảng, Quốc hội và Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phù hợp với điều kiện thực tế của một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn như Lai Châu.

Các nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp thực hiện

Để đảm bảo lộ trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông diễn ra đồng bộ và hiệu quả, Chỉ thị 07/CT-UBND tập trung vào các nhóm nhiệm vụ và giải pháp cốt lõi sau:

  • Tăng cường công tác thông tin, truyền thông: Đẩy mạnh tuyên truyền, quán triệt sâu rộng các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Tạo sự đồng thuận cao trong toàn xã hội, đặc biệt là đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh trên địa bàn tỉnh.
  • Rà soát, quy hoạch mạng lưới trường, lớp học: Tiến hành rà soát, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục phổ thông đảm bảo tinh gọn, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa lý và phân bố dân cư của từng địa phương, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh đi học.
  • Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục: Tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên để xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Thực hiện tuyển dụng, bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ số lượng, đồng bộ về cơ cấu môn học.
  • Đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học: Tăng cường đầu tư xây dựng, sửa chữa phòng học, phòng chức năng, mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ cho việc triển khai chương trình mới. Ưu tiên nguồn lực cho các vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Phân công trách nhiệm thực hiện của các cơ quan, đơn vị

Chỉ thị quy định rõ vai trò và trách nhiệm của từng cơ quan, ban, ngành và địa phương trong việc phối hợp triển khai thực hiện:

  • Sở Giáo dục và Đào tạo: Là cơ quan đầu mối, chịu trách nhiệm tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh xây dựng kế hoạch chi tiết; chủ trì phối hợp với các sở, ngành liên quan tổ chức tập huấn chuyên môn, chỉ đạo các cơ sở giáo dục chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết để triển khai chương trình mới theo đúng lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
  • Sở Nội vụ: Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát chỉ tiêu biên chế, tham mưu phương án tuyển dụng, điều động, luân chuyển giáo viên giữa các địa phương nhằm khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ.
  • Sở Tài chính và Sở Kế hoạch và Đầu tư: Tham mưu bố trí, cân đối nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn vốn hợp pháp khác để đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học phục vụ đổi mới chương trình, sách giáo khoa.
  • Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố: Chịu trách nhiệm toàn diện về việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn quản lý; chủ động bố trí ngân sách địa phương và huy động các nguồn lực xã hội hóa để hỗ trợ các trường học nâng cấp cơ sở vật chất.
  • Sở Thông tin và Truyền thông, các cơ quan báo chí địa phương: Chủ trì, phối hợp với ngành giáo dục xây dựng các chuyên trang, chuyên mục tuyên truyền về lộ trình, kết quả thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.

Hiệu lực và tổ chức giám sát

Chỉ thị yêu cầu Thủ trưởng các sở, ban, ngành tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố có trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc các nội dung được phân công. Sở Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và định kỳ tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh về tiến độ cũng như những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện để kịp thời tháo gỡ.

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH LAI CHÂU
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 07/CT-UBND

Lai Châu, ngày 31 tháng 8 năm 2018

 

CHỈ THỊ

VỀ VIỆC ĐẨY MẠNH THỰC HIỆN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Ngành Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, góp ý chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình các môn học, hoạt động giáo dục; rà soát, sắp xếp mạng lưới trường, lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo để triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới từ năm học 2019 - 2020. Tuy nhiên, việc chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất của tỉnh còn nhiều khó khăn, bất cập; việc phối hợp giữa các sở, ngành liên quan và Ủy ban nhân dân cấp huyện với Sở Giáo dục và Đào tạo có những thời điểm chưa thực sự hiệu quả.

Ngày 18/6/2018, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 16/CT-TTr về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Để thực hiện đảm bảo đạt chất lượng, hiệu quả và đúng lộ trình các Nghị quyết của Quốc hội và đúng tinh thần Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

a) Xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai các nội dung của Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng Chính phủ và các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.

b) Rà soát, đánh giá năng lực của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông; chủ động phối hợp với các cơ sở đào tạo giáo viên triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới;

c) Chủ động, phối hợp với Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố rà soát, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục theo Kế hoạch số 389/KH-UNBD ngày 29/3/2018 của UBND tỉnh về thực hiện chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW về việc tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập;

d) Phối hợp với các ngành liên quan tham mưu xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, đảm bảo tính hiệu quả và bền vững; nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông mới để lập dự toán kinh phí, huy động các nguồn lực cho phù hợp đáp ứng được các mục tiêu, nhiệm vụ;

đ) Tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông rộng rãi trong xã hội về mục tiêu, yêu cầu, nội dung, nhiệm vụ, giải pháp, lộ trình và điều kiện thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

e) Xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra, giám sát; hỗ trợ, đôn đốc; hàng năm tổng hợp tình hình và kết quả thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân tỉnh.

2. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố

a) Chỉ đạo phòng giáo dục và đào tạo tổ chức triển khai thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với điều kiện của địa phương;

b) Tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên của từng môn học, lớp học, cấp học theo phân cấp quản lý; chủ động xây dựng kế hoạch sắp xếp, bổ sung đội ngũ và phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên để thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới;

c) Tổ chức rà soát, sắp xếp, kiện toàn mạng lưới cơ sở giáo dục theo Kế hoạch số 389/KH-UBND ngày 29/3/2018 của UBND tỉnh về thực hiện chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW về việc tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập;

d) Điều chỉnh, sắp xếp để sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có; xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học để thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới;

đ) Bố trí ngân sách địa phương, lồng ghép có hiệu quả và sử dụng đúng mục đích nguồn vốn từ các chương trình, đề án, dự án; huy động các nguồn tài chính hợp pháp để thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới;

e) Đẩy mạnh truyền thông về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông tại địa phương; biểu dương kịp thời gương người tốt, việc tốt trong thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

g) Tổ chức kiểm tra, giám sát, tổng hợp, đánh giá tình hình và kết quả thực hiện, hàng năm gửi Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo.

3. Sở Thông tin và Truyền thông

Chỉ đạo các cơ quan báo chí, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường công tác truyền thông tạo đồng thuận xã hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

4. Sở Kế hoạch và Đầu tư

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, cân đối, tham mưu UBND tỉnh bố trí vốn đầu tư để thực hiện các chương trình, đề án, dự án nhằm tăng cường cơ sở vật chất cho các địa phương theo lộ trình triển khai áp dụng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới.

5. Sở Tài chính

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan có liên quan xây dựng dự toán kinh phí chi thường xuyên sự nghiệp giáo dục - đào tạo hàng năm để chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, cơ sở vật chất theo lộ trình triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, bảo đảm phù hợp với phân cấp và khả năng cân đối ngân sách nhà nước; hướng dẫn quản lý, sử dụng kinh phí thực hiện chương trình theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước.

6. Các sở, ngành và cơ quan liên quan

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ theo quy định, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo yêu cầu tại các Nghị quyết của Quốc hội và Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ.

Thủ trưởng các sở, ban, ngành cấp tỉnh, các cơ quan, đơn vị liên quan, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tổ chức triển khai thực hiện Chỉ thị./.

 


Nơi nhận:
- Văn phòng Chính phủ; (để b/c)
- Bộ GD&ĐT; (để b/c)
- TT: Tỉnh ủy, HĐND tỉnh; (để b/c)
- Chủ tịch và các PCT UBND tỉnh;
- Các Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh;
- UBND các huyện, thành phố;
- Lưu: VT, VX.

KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Tống Thanh Hải

 

Văn bản liên quan nội dung
verified HIỆU LỰC VĂN BẢN

Chỉ thị 07/CT-UBND năm 2018 về đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do tỉnh Lai Châu ban hành

Số hiệu: 07/CT-UBND
Loại văn bản: Chỉ thị
Ngày ban hành: 31/08/2018
Nơi ban hành: Tỉnh Lai Châu
Người ký: Tống Thanh Hải
Ngày công báo: Đang cập nhật
Số công báo: Đang cập nhật
Ngày hiệu lực: 31/08/2018
Tình trạng: Còn hiệu lực
Lĩnh vực: Giáo dục
auto_awesome Hỏi Đáp AI (Demo)
Online
👋 Xin chào! Tôi là Trợ lý AI Pháp Luật. Bạn cần giải đáp hoặc tóm tắt điều khoản nào trong Chỉ thị 07/CT-UBND năm 2018 về đẩy mạnh thực...?
✨ 3 điểm chính 📅 Ngày hiệu lực ✍️ Người ký