Giới thiệu về Công văn 2058/GDĐT-PC năm 2016
Công văn 2058/GDĐT-PC được ban hành bởi Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh nhằm hướng dẫn và yêu cầu các cơ quan, đơn vị trực thuộc thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo về tình hình thi hành pháp luật trong giai đoạn từ năm 2013 đến năm 2016. Đây là hoạt động định kỳ mang tính chất rà soát, đánh giá toàn diện công tác chấp hành pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố.
Mục đích và yêu cầu của chế độ báo cáo
Việc thực hiện báo cáo theo hướng dẫn tại Công văn 2058/GDĐT-PC tập trung vào các mục tiêu trọng tâm sau:
- Đánh giá thực trạng thi hành pháp luật: Xem xét, đánh giá khách quan và toàn diện tình hình tuân thủ các quy định pháp luật về giáo dục tại các cơ sở giáo dục, các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện.
- Phát hiện khó khăn, vướng mắc: Nhận diện các điểm nghẽn, bất cập trong quá trình áp dụng các văn bản quy phạm pháp luật vào thực tiễn giảng dạy và quản lý giáo dục.
- Đề xuất giải pháp hoàn thiện: Đưa ra các kiến nghị, giải pháp cụ thể nhằm sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế các quy định không còn phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục.
Nội dung trọng tâm cần thực hiện báo cáo
Các đơn vị khi xây dựng báo cáo cho giai đoạn 2013-2016 cần làm rõ các nội dung cốt lõi:
- Công tác chỉ đạo, triển khai: Tình hình ban hành các văn bản chỉ đạo, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác theo dõi thi hành pháp luật tại từng đơn vị.
- Phổ biến, giáo dục pháp luật: Kết quả thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến các quy định pháp luật mới đến đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
- Tình hình tuân thủ pháp luật: Đánh giá mức độ chấp hành pháp luật, các hành vi vi phạm được phát hiện (nếu có) và kết quả xử lý vi phạm hành chính hoặc kỷ luật trong ngành.
- Các điều kiện bảo đảm thi hành: Thực trạng về nguồn nhân lực (cán bộ làm công tác pháp chế), kinh phí và cơ sở vật chất phục vụ cho công tác thi hành pháp luật.
Tổ chức thực hiện và trách nhiệm của các đơn vị
Để đảm bảo tính kịp thời và chất lượng của báo cáo, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh yêu cầu:
- Các Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện: Chịu trách nhiệm đôn đốc, tổng hợp và xây dựng báo cáo tình hình thi hành pháp luật đối với các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý trực tiếp.
- Các trường trung học phổ thông và đơn vị trực thuộc: Nghiêm túc xây dựng báo cáo chi tiết theo đề cương hướng dẫn và gửi về Sở đúng thời hạn quy định.
- Thời hạn báo cáo: Yêu cầu các đơn vị khẩn trương hoàn thành và gửi báo cáo về Phòng Pháp chế của Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, xây dựng báo cáo chung trình Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
| ỦY BAN NHÂN DÂN | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 2058/GDĐT-PC | Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 6 năm 2016 |
| Kính gửi: | - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo các quận-huyện; |
Căn cứ Quyết định số 1145/QĐ-UBND ngày 08 tháng 3 năm 2013 về ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai Đề án 1928 “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2013 đến năm 2016;
Căn cứ Kế hoạch số 1970/KH-GĐT-PC ngày 21 tháng 6 năm 2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết Đề án 1928 “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh;
Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ trưởng đơn vị thực hiện chế độ báo cáo tình hình thi hành pháp luật về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, khiếu nại, tố cáo, xử phạt vi phạm hành chính giai đoạn 2013-2016 như sau:
I. Triển khai thực hiện các quy định pháp luật về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, khiếu nại, tố cáo, xử phạt vi phạm hành chính giai đoạn 2013-2016
1. Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện, tự kiểm tra
a. Xây dựng Kế hoạch chi tiết, lồng ghép
b. Công tác tuyên truyền, phổ biến, bồi dưỡng, tập huấn, hướng dẫn về kỹ năng, nghiệp vụ trong việc triển khai thi hành và áp dụng pháp luật
- Nêu rõ các hình thức tuyên truyền, phổ biến, bồi dưỡng, tập huấn: Hội thảo, hội nghị, hội thi, đưa tin, bài trên các phương tiện thông tin đại chúng, biên soạn tài liệu, sách, sổ tay về xử lý vi phạm hành chính…
- Nêu rõ số lượng tin, bài; tài liệu; sách; sổ tay; cuộc hội thảo, hội nghị; số người/ lượt người được tuyên truyền, phổ biến, bồi dưỡng, tập huấn…
c. Công tác tự kiểm tra
- Công tác tự kiểm tra tại đơn vị: Nêu rõ việc có hay không ban hành kế hoạch kiểm tra; tổng số cuộc kiểm tra đã được tiến hành; kết quả của việc kiểm tra.
- Công tác thanh tra, phối hợp thanh tra tại đơn vị: Nêu rõ việc có hay không ban hành kế hoạch thanh tra; tổng số cuộc thanh tra đã được tiến hành; kết quả của việc thanh tra, phối hợp thanh tra.
2. Kết quả, tình hình vi phạm các năm 2013, 2014, 2015, từ tháng 1 đến tháng 8 năm 2016.
- Nhận xét, đánh giá chung, khái quát tình hình vi phạm
- Nguyên nhân chính của tình hình vi phạm
- Số vụ việc vi phạm và số đối tượng vi phạm
- Nêu rõ và có sự phân tích, so sánh sự tăng hay giảm so với mỗi năm tại đơn vị.
II. Đánh giá tình hình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, tuân thủ pháp luật về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, khiếu nại, tố cáo, xử phạt vi phạm hành chính giai đoạn 2013-2016
- Đánh giá, nêu rõ và có sự phân tích, so sánh sự tăng hay giảm so với các năm, mức độ ảnh hưởng, hệ quả của việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật tại đơn vị;
- Nhận xét sau khi được tuyên truyền, phổ biến
- Tình hình tuân thủ, vi phạm pháp luật của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên và của tổ chức, cá nhân
- Tình hình tranh chấp, khiếu kiện, khiếu nại, tố cáo thực hiện đúng quy trình, quy định pháp luật hiện hành tại đơn vị
- Kết quả đạt được
- Tồn tại, hạn chế
- Nguyên nhân
III. Nêu khó khăn, vướng mắc (Nếu có)
- Kinh phí, cơ sở vật chất, kỹ thuật
- Tổ chức bộ máy, nhân sự
- Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ
- Việc phối hợp giữa các ngành, cơ quan chức năng tại địa bàn
- Về việc báo cáo, thống kê
Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Các Ông, Bà Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận - huyện; Hiệu trưởng các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, trung học phổ thông; Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên và Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở quản lý (công lập và ngoài công lập) nghiêm túc thực hiện tổng hợp kết quả và gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 10/8/2016 để tổng hợp báo cáo Sở Tư pháp về tình hình thi hành pháp luật và triển khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2013-2016. (Đính kèm Phụ lục 1 Số liệu Tổng kết)
Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc đề nghị các đơn vị phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo (thông qua Phòng Pháp chế số điện thoại 08.38296088) để phối hợp kịp thời./.
|
| GIÁM ĐỐC |
- 1 Kế hoạch 2793/KH-UBND năm 2022 về tổng kết 10 năm thi hành Nghị định 59/2012/NĐ-CP về theo dõi tình hình thi hành pháp luật và tổng kết việc thực hiện Kế hoạch 3110/KH-UBND thực hiện "Đề án đổi mới, nâng cấp hiệu quả công tác tổ chức thi hành pháp luật giai đoạn 2018-2022" trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
- 2 Quyết định 35/2022/QĐ-UBND về Quy chế phối hợp trong công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trên địa bàn tỉnh Hòa Bình
- 3 Quyết định 37/2022/QĐ-UBND về Quy chế phối hợp trong công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trên địa bàn tỉnh An Giang
- 1 Kế hoạch 2793/KH-UBND năm 2022 về tổng kết 10 năm thi hành Nghị định 59/2012/NĐ-CP về theo dõi tình hình thi hành pháp luật và tổng kết việc thực hiện Kế hoạch 3110/KH-UBND thực hiện "Đề án đổi mới, nâng cấp hiệu quả công tác tổ chức thi hành pháp luật giai đoạn 2018-2022" trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
- 2 Quyết định 35/2022/QĐ-UBND về Quy chế phối hợp trong công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trên địa bàn tỉnh Hòa Bình
- 3 Quyết định 37/2022/QĐ-UBND về Quy chế phối hợp trong công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trên địa bàn tỉnh An Giang