Skip to main content
trending_up Tìm kiếm thịnh hành hôm nay
  • history Mức đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc 2026
  • search Luật đất đai mới nhất năm 2026
  • search Luật nhà ở 2023 và hướng dẫn mới
  • search Mẫu hợp đồng đặt cọc mua bán đất chuẩn
Chế độ Trả lời thông minh A.I

Hệ thống AI sẽ trả lời nhanh dựa trên hàng triệu văn bản luật, giải đáp trực tiếp khúc mắc của bạn.

Công văn 847/BGDĐT-GDTH năm 2022 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm hướng dẫn và thống nhất việc áp dụng, lựa chọn sách giáo khoa bậc tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Văn bản này giải quyết các vướng mắc thực tế và định hướng cho các địa phương, cơ sở giáo dục thực hiện đúng quy định pháp luật về lựa chọn sách giáo khoa.

Nguyên tắc cốt lõi về việc áp dụng sách giáo khoa tiểu học

Công văn làm rõ các nguyên tắc quan trọng nhằm tránh việc hiểu sai lệch quy định về việc áp dụng "một bộ sách giáo khoa" tại các cơ sở giáo dục:

  • Không bắt buộc sử dụng nguyên bộ: Việc lựa chọn sách giáo khoa được thực hiện theo từng môn học, hoạt động giáo dục thiết kế cho từng khối lớp. Các cơ sở giáo dục không bắt buộc phải chọn toàn bộ các môn học trong cùng một bộ sách giáo khoa của một nhà xuất bản.
  • Lựa chọn linh hoạt theo môn học: Cho phép và khuyến khích việc lựa chọn sách giáo khoa của các môn học khác nhau từ các bộ sách giáo khoa khác nhau đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, miễn là cuốn sách đó phù hợp nhất với điều kiện dạy và học của nhà trường và địa phương.
  • Đảm bảo tính liên thông và ổn định: Quá trình lựa chọn phải đảm bảo tính kế thừa, ổn định và liên thông giữa các khối lớp, tránh gây xáo trộn không cần thiết trong quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh.

Hướng dẫn tổ chức thực hiện và trách nhiệm của các cơ quan quản lý

Để triển khai đồng bộ và hiệu quả, Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra các yêu cầu cụ thể đối với các bên liên quan:

  • Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo: Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh ban hành quyết định lựa chọn sách giáo khoa sát với thực tế; chỉ đạo, hướng dẫn các phòng giáo dục và các trường tiểu học thực hiện quy trình đề xuất lựa chọn sách giáo khoa đúng quy định, công khai, minh bạch.
  • Đối với các cơ sở giáo dục tiểu học: Tổ chức cho giáo viên nghiên cứu kỹ lưỡng các bản mẫu sách giáo khoa; thảo luận, đánh giá và đề xuất danh mục sách giáo khoa phù hợp với năng lực học tập của học sinh và điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường.
  • Công tác thông tin, truyền thông: Tuyên truyền rộng rãi đến giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh về chủ trương, mục đích của việc lựa chọn sách giáo khoa; tạo sự đồng thuận cao trong xã hội, tránh các hiểu lầm gây hoang mang dư luận.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 847/BGDĐT-GDTH
V/v trả lời kiến nghị của cử tri gửi tới sau kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XV.

Hà Nội, ngày 10 tháng 3 năm 2022

 

Kính gửi: Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Bạc Liêu

Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Bạc Liêu do Ban Dân nguyện chuyển đến tại Công văn số 19/BDN ngày 10/01/2022.

Nội dung kiến nghị:

Cử tri đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét lại việc ban hành các Bộ sách giáo khoa các bậc tiểu học là không phù hợp, không thống nhất, rất khó khăn cho công tác giảng dạy (có đến 02 hoặc 03 bộ sách giáo khoa của các Nhà xuất bản cung cấp trong công tác giảng dạy: Chân trời Sáng tạo, Cánh Diều, Kết Nối Tri thức); đề nghị nên thống nhất chỉ ban hành 01 bộ sách giáo khoa để các em có được kiến thức thống nhất, dễ dàng khi lên cấp học cao hơn. (Câu 21).

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cảm ơn sự quan tâm của cử tri tỉnh Bạc Liêu. Về vấn đề này, Bộ GDĐT xin được trả lời cụ thể như sau:

Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội đã quy định chương trình và sách giáo khoa như sau: Thực hiện một chương trình giáo dục phổ thông thống nhất nhưng mềm dẻo, linh hoạt; sách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông về nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực học sinh; định hướng về phương pháp giáo dục và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục. Thực hiện xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa; có một số sách giáo khoa cho mỗi môn học.

Thực hiện Nghị quyết 88 của Quốc hội, Bộ GDĐT đã ban hành Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT ngày 22/12/2017 quy định về tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; tiêu chuẩn, tổ chức cá nhân biên soạn sách giáo khoa; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa. Trong đó quy định:

- Nội dung sách giáo khoa thể hiện đúng và đầy đủ nội dung của chương trình môn học hoặc hoạt động giáo dục;

- Các bài học trong sách giáo khoa thể hiện đúng, đủ, rõ mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh và yêu cầu về đánh giá kết quả giáo dục được quy định trong chương trình môn học, hoạt động giáo dục, làm cơ sở cho việc đánh giá chính xác kết quả giáo dục.

Thực hiện chủ trương trên, Bộ trưởng Bộ GDĐT đã kí Quyết định phê duyệt danh mục SGK lớp 1 của 04 NXB1 (năm 2019); danh mục SGK lớp 2 của 05 NXB2 (năm 2020) và danh mục SGK lớp 3 của 06 NXB3 (năm 2021). Tất cả các SGK lớp 1, lớp 2 được phê duyệt đều được các nhà trường tổ chức cho giáo viên, tổ bộ môn nghiên cứu đề xuất, thành lập hội đồng đánh giá và quyết định lựa chọn phù hợp với điều kiện triển khai thực hiện tại trường các năm học 2020-2021 và năm học 2021-2022. Các SGK được phê duyệt sẽ được sử dụng ổn định trong các nhà trường và bảo đảm thực hiện đầy đủ nội dung của chương trình môn học, hoạt động giáo dục theo quy định của chương trình.

Bộ Giáo dục và Đào tạo trân trọng báo cáo./.

 


Nơi nhận:
- Như trên;
- Ban Dân nguyện thuộc UBTVQH;
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chính phủ;
- Các Thứ trưởng;
- Văn phòng (để tổng hợp);
- Lưu: VT, Vụ GDTH.

BỘ TRƯỞNG




Nguyễn Kim Sơn

 



1 NXB Giáo dục Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, NXB Đại học Quốc gia TPHCM.

2 NXB Giáo dục Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, NXB Đại học Vinh.

3 NXB Giáo dục Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, NXB Đại học Vinh; NXB Đại học Huế.

verified HIỆU LỰC VĂN BẢN

Công văn 847/BGDĐT-GDTH năm 2022 về thống nhất áp dụng một bộ sách giáo khoa bậc tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Số hiệu: 847/BGDĐT-GDTH
Loại văn bản: Công văn
Ngày ban hành: 10/03/2022
Nơi ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Người ký: Nguyễn Kim Sơn
Ngày công báo: Đang cập nhật
Số công báo: Đang cập nhật
Ngày hiệu lực: 10/03/2022
Tình trạng: ● Còn hiệu lực
Lĩnh vực: Giáo dục
auto_awesome Hỏi Đáp AI (Demo)
Online
👋 Xin chào! Tôi là Trợ lý AI Pháp Luật. Bạn cần giải đáp hoặc tóm tắt điều khoản nào trong Công văn 847/BGDĐT-GDTH năm 2022 về thống nhấ...?
✨ 3 điểm chính 📅 Ngày hiệu lực ✍️ Người ký