Quyết định 205/QĐ-UBND năm 2021 do Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang ban hành nhằm quy định chi tiết về các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa áp dụng tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh từ năm học 2021-2022. Quyết định này chính thức thay thế cho Quyết định số 299/QĐ-UBND ngày 14/4/2020 trước đó, tạo cơ sở pháp lý đồng bộ và cập nhật hơn cho công tác giáo dục tại địa phương. Đối tượng áp dụng trực tiếp của văn bản bao gồm Văn phòng UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thành phố cùng các cơ quan, đơn vị liên quan.
- Tiêu chí về sự phù hợp với điều kiện nhà trường và kinh tế - xã hội địa phương
Tiêu chí này được quy định chi tiết nhằm đảm bảo sách giáo khoa khi đưa vào giảng dạy phải mang tính thực tế và khả thi cao đối với từng địa bàn:
- Tính mở và khả năng điều chỉnh: Nội dung sách giáo khoa phải có tính mở, dễ dàng điều chỉnh để tương thích với năng lực nhận thức và điều kiện học tập thực tế của nhiều đối tượng học sinh khác nhau trong cùng một nhà trường.
- Sự tương thích về cơ sở vật chất và nhân lực: Nội dung sách phải triển khai hiệu quả, phù hợp với cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện có của nhà trường. Đồng thời, phải phù hợp với năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục tại cơ sở.
- Phù hợp về mặt kinh tế: Giá thành của sách giáo khoa phải ở mức hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế chung của cộng đồng dân cư tại địa phương, tránh gây gánh nặng tài chính cho phụ huynh học sinh.
- Tiêu chí về nguồn học liệu mở, tính liên thông và giá trị sử dụng lâu dài
Để nâng cao chất lượng dạy và học, sách giáo khoa cần đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật và học liệu phụ trợ:
- Học liệu bổ trợ phong phú: Nguồn tài nguyên và học liệu đi kèm dành cho giáo viên, học sinh và phụ huynh phải đa dạng, phong phú và có tính liên thông chặt chẽ giữa các cấp học, lớp học.
- Thiết bị dạy học đi kèm đồng bộ: Danh mục đồ dùng, thiết bị dạy học đi kèm sách giáo khoa phải đảm bảo tính thiết thực, chất lượng tốt và giá cả hợp lý trên thị trường.
- Chất lượng vật lý của sách: Sách giáo khoa phải được in ấn với chất lượng giấy tốt, kênh chữ và kênh hình rõ nét, thẩm mỹ, đảm bảo độ bền cao để có giá trị sử dụng lâu dài qua nhiều năm học.
- Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo (Sở GD&ĐT)
- Chủ trì tham mưu cho UBND tỉnh Bắc Giang thành lập các Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa theo đúng quy định tại Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT.
- Chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát và kiểm tra toàn diện quy trình đề xuất lựa chọn sách giáo khoa tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
- Tổng hợp và báo cáo kết quả lựa chọn sách giáo khoa trình UBND tỉnh phê duyệt.
- Cung cấp thông tin kịp thời cho các nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn để đảm bảo cung ứng đầy đủ, kịp thời sách trước khi bắt đầu năm học mới.
- Bảo đảm nguồn kinh phí hoạt động cho Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa theo quy định tài chính hiện hành.
- Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố
- Chỉ đạo trực tiếp Phòng GD&ĐT trong việc tổ chức hướng dẫn, giám sát và kiểm tra công tác đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của các trường học thuộc thẩm quyền quản lý.
- Bảo đảm bố trí đầy đủ nguồn kinh phí cần thiết để các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc địa bàn thực hiện quy trình đề xuất lựa chọn sách giáo khoa.
- Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo (Phòng GD&ĐT)
- Trực tiếp chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát và kiểm tra việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa tại các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc phạm vi quản lý trực tiếp.
- Thực hiện tổng hợp, sắp xếp danh mục sách giáo khoa được đề xuất theo thứ tự số lượng cơ sở giáo dục lựa chọn từ cao xuống thấp, sau đó báo cáo kết quả về Sở GD&ĐT.
- Trách nhiệm của các cơ sở giáo dục phổ thông (Trường học)
- Tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa nghiêm túc theo quy định tại Khoản 1 Điều 8 Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT và các tiêu chí tại Quyết định này.
- Tiến hành lựa chọn cụ thể 01 bộ sách giáo khoa từ danh mục đã được UBND tỉnh phê duyệt để tổ chức giảng dạy chính thức tại đơn vị, đồng thời báo cáo cấp quản lý chuyên môn trực tiếp.
- Chịu trách nhiệm sử dụng hiệu quả sách giáo khoa đã chọn trong hoạt động dạy và học; chủ động hướng dẫn giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh khai thác, sử dụng sách giáo khoa đúng quy định pháp luật.
- Trách nhiệm của Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa
- Tổ chức quá trình lựa chọn sách giáo khoa khách quan, minh bạch và thực hiện thông báo kết quả theo đúng trình tự quy định tại Khoản 4 Điều 8 Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT cùng các văn bản hướng dẫn liên quan.
| ỦY BAN NHÂN DÂN | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 205/QĐ-UBND | Bắc Giang, ngày 09 tháng 3 năm 2021 |
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC GIANG
Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015;
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông;
Theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 9/TTr-SGDĐT ngày 05/3/2021.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bắc Giang từ năm học 2021-2022.
Điều 2. Quyết định này thay thế Quyết định số 299/QĐ-UBND ngày 14/4/2020 của UBND tỉnh Bắc Giang về việc Quy định tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bắc Giang.
Điều 3. Thủ trưởng các cơ quan: Văn phòng UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND các huyện, thành phố và các cơ quan, đơn vị liên quan căn cứ Quyết định thi hành./.
|
| TM. ỦY BAN NHÂN DÂN |
TIÊU CHÍ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC GIANG TỪ NĂM HỌC 2021-2022
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 205/QĐ-UBND ngày 09/3/2021 của UBND tỉnh Bắc Giang)
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1. Phạm vi điều chỉnh
Quy định này quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Giang từ năm học 2021-2022.
2. Đối tượng áp dụng
Quy định này áp dụng đối với trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (sau đây gọi là cơ sở giáo dục phổ thông), các Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa và cá nhân có liên quan trên địa bàn tỉnh Bắc Giang.
Điều 2. Nguyên tắc lựa chọn sách giáo khoa
1. Lựa chọn sách giáo khoa thuộc danh mục sách giáo khoa đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phê duyệt để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Giang.
2. Mỗi môn học, hoạt động giáo dục ở một khối lớp lựa chọn từ 01 (một) đến 02 (hai) sách giáo khoa.
3. Bảo đảm thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật.
QUY ĐỊNH CỤ THỂ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA
Điều 3. Sách giáo khoa phù hợp với năng lực của học sinh địa phương
1. Sách giáo khoa được trình bày khoa học, hấp dẫn, có cấu trúc rõ ràng, dễ sử dụng; kênh chữ và kênh hình chọn lọc, thân thuộc, có tính thẩm mĩ, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh và văn hóa, xã hội tỉnh Bắc Giang.
2. Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khoa học, hiện đại, thiết thực, dễ sử dụng, thuận lợi cho việc triển khai hoạt động dạy và học, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông.
3. Các câu hỏi, bài tập, hoạt động trong sách giáo khoa gần gũi với thực tiễn địa phương, được sắp xếp theo nhiều mức độ tạo cơ hội cho tất cả học sinh có khả năng tự học, tự tìm tòi kiến thức; phát triển, bồi dưỡng phẩm chất, năng lực cho học sinh.
4. Ngôn ngữ sử dụng trong sách giáo khoa trong sáng, dễ hiểu và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.
Điều 4. Sách giáo khoa hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá
1. Nội dung sách giáo khoa phân chia theo các chủ đề/bài học rõ ràng và được thiết kế, trình bày bằng các hoạt động đa dạng, tạo điều kiện cho giáo viên có nhiều phương án lựa chọn hình thức tổ chức và phương pháp dạy học tích cực.
2. Sách giáo khoa đảm bảo tích hợp kiến thức nội môn và liên môn theo các chủ đề, giúp giáo viên dạy học tích hợp, gắn kết với thực tiễn cuộc sống; đảm bảo tính phân hóa, giúp giáo viên phát triển tối đa tiềm năng vốn có của mỗi học sinh.
3. Sách giáo khoa thể hiện đa dạng hình thức, phương pháp đánh giá, thuận lợi cho giáo viên lựa chọn công cụ đánh giá mức độ cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh.
4. Cấu trúc sách giáo khoa thuận tiện cho nhà trường, tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục, hoạt động giáo dục của nhà trường theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.
Điều 5. Sách giáo khoa phù hợp với điều kiện của nhà trường và kinh tế xã hội ở địa phương
1. Nội dung sách giáo khoa có tính mở, dễ điều chỉnh để phù hợp với khả năng và điều kiện học tập của các đối tượng học sinh nhà trường.
2. Nội dung sách giáo khoa triển khai hiệu quả với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và phù hợp với năng lực của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục của nhà trường.
3. Sách giáo khoa có giá thành phù hợp với điều kiện kinh tế của cộng đồng dân cư địa phương.
Điều 6. Sách giáo khoa đảm bảo nguồn học liệu mở, liên thông và có trị sử dụng lâu dài
1. Nguồn tài nguyên, học liệu bổ trợ cho giáo viên, học sinh, phụ huynh phong phú, đa dạng và có tính liên thông.
2. Danh mục thiết bị, đồ dùng dạy học đi kèm với sách giáo khoa đảm bảo phù hợp, chất lượng và giá cả hợp lý.
3. Sách giáo khoa đảm bảo về chất lượng giấy in, kênh chữ và kênh hình rõ nét, có giá trị sử dụng lâu dài.
Điều 7. Trách nhiệm của Sở GD&ĐT
Chủ trì tham mưu UBND tỉnh thành lập các Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa theo Điều 4 và Điều 5 Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT (Thông tư 25); Chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục phổ thông. Báo cáo kết quả lựa chọn sách giáo khoa để UBND tỉnh phê duyệt; cung cấp thông tin cho các nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn để bảo đảm có đầy đủ sách giáo khoa trước khi bắt đầu năm học mới. Bảo đảm nguồn kinh phí cho Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa theo quy định hiện hành.
Điều 8. Trách nhiệm của UBND huyện, thành phố
Chỉ đạo Phòng GD&ĐT tổ chức hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý. Bảo đảm nguồn kinh phí để các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa.
Điều 9. Trách nhiệm của Phòng GD&ĐT
Chỉ đạo hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý. Tổng hợp, sắp xếp theo thứ tự sách giáo khoa có số cơ sở giáo dục phổ thông đề xuất lựa chọn từ cao xuống thấp và báo cáo Sở GD&ĐT kết quả đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý.
Điều 10. Trách nhiệm của cơ sở giáo dục phổ thông
Tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa theo quy định tại Khoản 1, Điều 8 trong Thông tư 25 và Quyết định này. Các cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức lựa chọn 01 bộ sách giáo khoa để tổ chức dạy học và báo cáo cấp quản lý trực tiếp về chuyên môn từ các danh mục sách giáo khoa được UBND tỉnh phê duyệt.
Sử dụng sách giáo khoa đã được lựa chọn trong tổ chức dạy và học; hướng dẫn giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh sử dụng sách giáo khoa theo quy định của pháp luật.
Điều 11. Trách nhiệm của Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa
Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa và thông báo theo quy định tại Khoản 4, Điều 8 trong Thông tư 25 và Quy định này./.
- 1 Quyết định 08/2021/QĐ-UBND quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Cà Mau
- 2 Quyết định 09/2021/QĐ-UBND quy định về Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lai Châu
- 3 Quyết định 08/2021/QĐ-UBND quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia Lai
- 4 Quyết định 299/QĐ-UBND năm 2020 quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bắc Giang
- 5 Quyết định 214/QĐ-UBND năm 2024 quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bắc Giang từ năm học 2024-2025
- 1 Luật tổ chức chính quyền địa phương 2015
- 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3 Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT quy định về việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4 Quyết định 08/2021/QĐ-UBND quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Cà Mau
- 5 Quyết định 09/2021/QĐ-UBND quy định về Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lai Châu
- 6 Quyết định 08/2021/QĐ-UBND quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia Lai