Skip to main content
trending_up Tìm kiếm thịnh hành hôm nay
  • history Quy định tách thửa đất nông nghiệp
  • search Thủ tục đăng ký tạm trú tạm vắng online
  • search Thủ tục cấp đổi hộ chiếu online
  • search Điều kiện hưởng lương hưu mới nhất 2026
Chế độ Trả lời thông minh A.I

Hệ thống AI sẽ trả lời nhanh dựa trên hàng triệu văn bản luật, giải đáp trực tiếp khúc mắc của bạn.

toc Mục lục

Tóm tắt Quyết định 275/QĐ-UBND năm 2024 quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa tại Trà Vinh

Quyết định số 275/QĐ-UBND do Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh ban hành quy định chi tiết về các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh. Đây là căn cứ pháp lý quan trọng để các cơ sở giáo dục lựa chọn được bộ sách giáo khoa phù hợp nhất với năng lực học tập của học sinh, điều kiện giảng dạy của giáo viên và đặc thù kinh tế - xã hội của địa phương.

Nội dung chi tiết về 4 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa tại tỉnh Trà Vinh:

1. Tiêu chí về sự phù hợp với việc học của học sinh

  • Sách giáo khoa phải được trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hòa giữa kênh chữ và kênh hình. Ngôn ngữ chọn lọc, hình ảnh gần gũi, đảm bảo tính thẩm mỹ cao, tạo hứng thú học tập và phù hợp với đặc trưng của từng môn học.
  • Nội dung các bài học phải thể hiện sinh động, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, khơi gợi tư duy sáng tạo. Mỗi chủ đề trong sách giáo khoa cần đảm bảo tính khoa học, tích hợp các hoạt động học tập thiết thực nhằm giúp học sinh định hướng rõ ràng mục tiêu học tập.
  • Các nhiệm vụ học tập trong mỗi bài học phải hướng đến việc phát triển toàn diện năng lực cho học sinh, bao gồm kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, rèn luyện khả năng tích hợp và vận dụng kiến thức mới vào thực tiễn.

2. Tiêu chí về sự thuận tiện và hiệu quả đối với giáo viên

  • Cách thiết kế, trình bày bài học và các chủ đề trong sách giáo khoa phải giúp giáo viên dễ dàng giảng dạy, thuận lợi trong việc lựa chọn phương án, hình thức tổ chức và áp dụng các phương pháp dạy học tích cực.
  • Sách giáo khoa cần có nội dung, chủ đề kiến thức phong phú, hỗ trợ giáo viên thực hiện dạy học tích hợp, gắn kết chặt chẽ nội dung bài học với thực tiễn cuộc sống. Đồng thời, sách phải đảm bảo mục tiêu phân hóa đối tượng học sinh, cung cấp nhiều hình thức và phương pháp đánh giá để giáo viên dễ dàng lựa chọn công cụ đo lường mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của học sinh.
  • Cấu trúc sách giáo khoa phải tạo sự thuận tiện cho tổ, nhóm chuyên môn trong việc xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá, đảm bảo tính đồng bộ và phù hợp với kế hoạch giáo dục chung của nhà trường.

3. Tiêu chí phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

  • Về nội dung sách giáo khoa: Phải thể hiện tính kế thừa, sử dụng ngôn ngữ và cách thức diễn đạt phù hợp với đặc trưng văn hóa, lịch sử, địa lý của tỉnh Trà Vinh. Nội dung cần đảm bảo tính linh hoạt, sáng tạo, có thể điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với khả năng và phương pháp học tập của nhiều nhóm đối tượng học sinh tại địa phương. Đồng thời, sách phải phù hợp với năng lực thực tế của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục cũng như điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện có của địa phương.
  • Về cấu trúc sách giáo khoa: Phải có tính mở, tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường, tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên chủ động bổ sung các nội dung, hoạt động giáo dục thích hợp, sát với thực tế đời sống tại địa phương.
  • Về giá thành: Sách giáo khoa phải có giá thành hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế và mức thu nhập của người dân trên địa bàn tỉnh.

4. Tiêu chí về các yếu tố đi kèm với sách giáo khoa

  • Thuận tiện trong việc triển khai công tác tập huấn, bồi dưỡng và hỗ trợ đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trong quá trình sử dụng sách giáo khoa, đảm bảo đạt hiệu quả cao nhất.
  • Nguồn học liệu bổ trợ cho sách giáo khoa phải đa dạng, phong phú, tiện ích và dễ dàng tích hợp, gắn kết với các phần mềm hỗ trợ giảng dạy mà cơ sở giáo dục đang áp dụng.
  • Danh mục thiết bị dạy học kèm theo sách giáo khoa phải đảm bảo tính phù hợp, chất lượng, dễ sử dụng và có giá thành hợp lý.
  • Chất lượng vật lý của sách giáo khoa (giấy in, đóng gáy, độ bền) phải tốt.
  • Nguồn phân phối, phát hành sách giáo khoa phải ổn định, đảm bảo cung ứng đầy đủ và kịp thời nhu cầu mua sắm của người dân.

Quy định về tổ chức thực hiện và hiệu lực thi hành:

  • Trách nhiệm thực hiện: Giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành tỉnh có liên quan và Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa theo Quyết định này.
  • Hiệu lực thi hành: Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.
  • Văn bản thay thế: Quyết định này chính thức thay thế cho Quyết định số 213/QĐ-UBND ngày 29 tháng 01 năm 2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh về việc quy định Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
  • Đối tượng chịu trách nhiệm thi hành: Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành tỉnh có liên quan; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH TRÀ VINH
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 275/QĐ-UBND

Trà Vinh, ngày 05 tháng 3 năm 2024

 

QUYẾT ĐỊNH

VỀ VIỆC QUY ĐỊNH TIÊU CHÍ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRÀ VINH

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19 tháng 6 năm 2015;

Căn cứ Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;

Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;

Căn cứ Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27 tháng 3 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

Căn cứ Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18 tháng 6 năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 ban hành Chương trình giáo dục phổ thông và Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 8 năm 2022 sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Thông tư số 27/2023/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông;

Theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Quy định Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Trà Vinh, cụ thể như sau:

1. Tiêu chí 1: Phù hợp với việc học của học sinh

a) Sách giáo khoa được trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hòa giữa kênh chữ và hình, ngôn ngữ chọn lọc, hình ảnh gần gũi, đảm bảo tính thẩm mỹ, tạo hứng thú cho học sinh và phù hợp với đặc trưng môn học.

b) Nội dung bài học trong sách giáo khoa thể hiện sinh động, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, khơi gợi tư duy sáng tạo; mỗi chủ đề trong sách giáo khoa đảm bảo tính khoa học, có những hoạt động học tập thiết thực, giúp học sinh định hướng mục tiêu học tập.

c) Các nhiệm vụ học tập trong mỗi bài học hưởng đến phát triển năng lực toàn diện cho học sinh (kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, rèn khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức mới).

2. Tiêu chí 2: Thuận tiện, hiệu quả đối với giáo viên

a) Cách thiết kế, trình bày bài học, chủ đề trong sách giáo khoa giúp giáo viên dễ giảng dạy, dễ lựa chọn phương án, hình thức tổ chức và phương pháp dạy học tích cực.

b) Sách giáo khoa có nội dung, chủ đề kiến thức phong phú, giúp giáo viên thực hiện dạy học tích hợp, gắn kết nội dung bài học với thực tiễn; đảm bảo mục tiêu phân hóa, nhiều hình thức và phương pháp đánh giá, thuận lợi cho giáo viên trong việc lựa chọn công cụ đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của học sinh.

c) Cấu trúc sách giáo khoa thuận tiện cho tổ, nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá, phù hợp với kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Tiêu chí 3: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

a) Về nội dung sách giáo khoa:

- Có tính kế thừa, ngôn ngữ và cách thức thể hiện phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lý của địa phương.

- Đảm bảo tính linh hoạt, sáng tạo, có thể điều chỉnh để phù hợp với khả năng và phương pháp học tập của nhiều nhóm đối tượng học sinh tại địa phương.

- Đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế về đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục địa phương; phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện dạy học tại địa phương.

b) Cấu trúc sách giáo khoa thuận lợi, có tính mở, tạo điều kiện để nhà trường, tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên bổ sung những nội dung và hoạt động thích hợp, sát với thực tế địa phương.

c) Sách giáo khoa có giá thành hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế của địa phương.

4. Tiêu chí 4: Các yếu tố đi kèm với sách giáo khoa

a) Thuận tiện trong việc triển khai tập huấn, hỗ trợ đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý sử dụng sách giáo khoa, đảm bảo hiệu quả.

b) Nguồn học liệu bổ sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú (tiện ích, dễ tích hợp, gắn kết với các phần mềm hỗ trợ mà cơ sở giáo dục đang sử dụng).

c) Danh mục thiết bị dạy học kèm theo sách giáo khoa phù hợp, chất lượng, dễ sử dụng, giá thành hợp lý.

d) Chất lượng sách giáo khoa tốt.

e) Nguồn phân phối, phát hành sách giáo khoa đảm bảo nhu cầu của người dân.

Điều 2. Giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành tỉnh có liên quan; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố triển khai thực hiện nghiêm túc Quyết định này.

Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 213/QĐ-UBND ngày 29 tháng 01 năm 2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc quy định Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Trà Vinh.

Điều 4. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành tỉnh có liên quan; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

 


Nơi nhận:
- CT, các PCT UBND tỉnh;
- Như Điều 4;
- LĐVP UBND tỉnh;
- Lưu: VT, KGVX.

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Lê Thanh Bình

 

Văn bản liên quan nội dung
verified HIỆU LỰC VĂN BẢN

Quyết định 275/QĐ-UBND năm 2024 quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Trà Vinh

Số hiệu: 275/QĐ-UBND
Loại văn bản: Quyết định
Ngày ban hành: 05/03/2024
Nơi ban hành: Tỉnh Trà Vinh
Người ký: Lê Thanh Bình
Ngày công báo: Đang cập nhật
Số công báo: Đang cập nhật
Ngày hiệu lực: 05/03/2024
Tình trạng: Còn hiệu lực
Lĩnh vực: Giáo dục
auto_awesome Hỏi Đáp AI (Demo)
Online
👋 Xin chào! Tôi là Trợ lý AI Pháp Luật. Bạn cần giải đáp hoặc tóm tắt điều khoản nào trong Quyết định 275/QĐ-UBND năm 2024 quy định về t...?
✨ 3 điểm chính 📅 Ngày hiệu lực ✍️ Người ký