Quyết định số 05/2024/QĐ-UBND do Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang ban hành quy định chi tiết về các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh. Đây là văn bản pháp lý quan trọng nhằm cụ thể hóa việc lựa chọn tài liệu giảng dạy phù hợp với đặc thù địa phương và điều kiện thực tế của các nhà trường.

Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

Quyết định này xác định rõ giới hạn áp dụng và các nhóm đối tượng chịu sự tác động trực tiếp, cụ thể:

• Phạm vi điều chỉnh: Quy định các tiêu chí làm căn cứ để lựa chọn sách giáo khoa sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang.
• Đối tượng áp dụng: Bao gồm các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và các cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông. Ngoài ra, quyết định cũng áp dụng đối với các tổ chức và cá nhân có liên quan đến công tác lựa chọn sách giáo khoa.

Hệ thống tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa tại tỉnh Tuyên Quang

Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang đưa ra hai nhóm tiêu chí cốt lõi để đánh giá và lựa chọn sách giáo khoa:

1. Tiêu chí phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

• Sự phù hợp về nội dung và văn hóa: Nội dung, phương pháp giáo dục, phương pháp đánh giá kết quả, cấu trúc, ngôn ngữ và hình thức trình bày của sách giáo khoa phải phù hợp với đặc điểm văn hóa, truyền thống, phong tục tập quán, bản sắc dân tộc, ngôn ngữ và tính chất vùng miền đặc thù của tỉnh Tuyên Quang. Đồng thời, phải tương thích với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học thực tế tại địa phương.
• Tính mở của cấu trúc sách: Cấu trúc sách giáo khoa phải có tính mở, tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở giáo dục chủ động bổ sung, tích hợp các thông tin, nội dung thực tế gắn liền với đặc điểm kinh tế, xã hội và lịch sử của địa phương.
• Phù hợp về kinh tế: Giá thành của sách giáo khoa phải ở mức hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế và mức thu nhập trung bình của người dân trên địa bàn tỉnh, đảm bảo sách có độ bền cao và có thể tái sử dụng lâu dài.

2. Tiêu chí phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục

• Phù hợp với năng lực của đội ngũ sư phạm: Sách giáo khoa phải hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lý trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cấu trúc bài học phải giúp giáo viên dễ dàng lựa chọn hình thức tổ chức hoạt động; tích hợp liên môn hiệu quả; đánh giá chính xác phẩm chất và năng lực của học sinh; đồng thời tạo quyền tự chủ, sáng tạo cho nhà trường trong xây dựng kế hoạch giáo dục.
• Phù hợp với tâm sinh lý và năng lực của học sinh: Lượng kiến thức trong sách phải được phân bổ khoa học, vừa sức với đại đa số học sinh để các em tự tin phát triển năng lực cá nhân. Sách cần có hệ thống chỉ dẫn rõ ràng, kích thích sự tương tác và tự học của học sinh. Các học liệu điện tử đi kèm phải hỗ trợ tối đa cho việc học tập chủ động.
• Học liệu bổ trợ phong phú: Nguồn tài nguyên trực tuyến và học liệu điện tử đi kèm sách giáo khoa phải đa dạng, hữu ích và dễ dàng khai thác, sử dụng trong thực tế giảng dạy.

Điều khoản thi hành và hiệu lực pháp lý

Quyết định quy định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện và hiệu lực thi hành như sau:

• Hiệu lực thi hành: Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành. Đồng thời, quyết định này chính thức bãi bỏ Quyết định số 149/QĐ-UBND ngày 25 tháng 3 năm 2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trước đây.
• Trách nhiệm chỉ đạo và hướng dẫn: Giao Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố, cùng các Phòng Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn và tiến hành thanh tra, kiểm tra việc lựa chọn sách giáo khoa tại các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý.
• Trách nhiệm thi hành: Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố, người đứng đầu các cơ sở giáo dục cùng các tổ chức, cá nhân liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.